句式5：S+V+O+OC （主+谓+宾+宾补）
中英文对比：
1．我们叫他汤姆。
We call him Tom.
2．妈妈叫我去买盐。
Mum asked me to buy some salt.
3．老师让他站在外面。
The teacher made stand outside.
4．他的同学听到他在唱歌。
His classmates heard him singing.
5．我叫人把锁修好了。
I had the lock repaired.
6．我们应该保持教室干净。
We should keep our classroom clean.
7．我发现他在深思。
I found him in thought.
8．我看到很多人在进进出出。
I saw many people in and out.
英语中，宾补是用来补充说明宾语的状态，特征，性质，类别，位置或将要发生的行为。
相应地，如果是说明主语状态，行为，特征或位置关系等称主补。
句式5总结：
1. 宾补是补充说明宾补的状态，特征，特点，性质，类别，位置或将要发生的行为。
2．如果这类句子中的动词是使役动词，或感观动词，不定式作宾补的还要省to。（上面的例3）
3. 作宾补的有七种形式
名词，形容词，副词，介词短语，三种非谓语动词形式。
练习：
1． 我发现她挺可爱的。
2． 我第一次见到他就把他当作是好朋友。
3． 我想把这屋子外部刷成黄色的。
4． 睡觉时别老是把灯开着。
5． 老师建议我换一种方法再做一遍这个题。
6． 他的话让在场的所有人笑了。
7． 考试中老师当场抓住他作弊。
8． 我发现他听到这个消息后不知所措。
9． 所有的学生在上学前把老师布置的作业完成了。
10．我们应该让自己每天都快乐。
1. I found her lovely./ /形容词
2. I made him my best friend when I met him for the first time.//名词
3. I’d like to paint the outside of the house yellow. //形容词
4. Do not keep the lights on when you areasleep. //副词
5. My teacher recommended/ advised me to try another way to solve the problem. //不定式
6. His words made all the people present laugh.//省to 的不定式
7. The teacher caught him cheating in the exam. //-ing 分词短语
8. I found him at a loss when he heard the news.//介词短语
9. All the students had the assignment done before going to school.//过去分词
10. We should make ourselves happy everyday.//形容词