这两天一直有个家长私信询问我，想要让孩子以后能够当老师，但因为孩子成绩比较一般，能考个二本，如果发挥不好可能就是个专科分数段。问报考小学教育这个专业是不适合。其实只要学生本身不排斥从事这个行业，并且愿意学。
那么适合肯定是很适合的，但适合不代表就一定真的能够好就业。小学教育专业普遍分为文科、理科和英语三个方向，是2001年新增的本科专业，开设时间不算长。其实很多师范大学的学生不太愿意成为小学老师，主要还是因为待遇不高。
多数学生更愿意去当初中或者高中的老师，主要原因除了收入更高之外，初高中的学生往往会更懂事，管理起来也会比较容易一些。而多数小学的学生需要老师们有很足的耐心和忍耐力才行。所以当小学老师并不比学前教育容易。
关于小学教育的相关课程，文科、理科和英语肯定都是不同的。但不管是哪个方向，需要学习的课程还挺多的，文科方向：教育学、普通心理学、现代汉语基础、现代文学、外国文学、基础写作、书法、儿童文学、小学语文课程教学法等课程，数量非常多。
理科方向：其实和文科也有一部分重合的课程，但相对学不一样的是数学基础、数学分析、代数学、几何学、生命科学、小学数学课程教学法、小学自然科学课程教学法，班主任工作等；不同的其实就是对应的方向不同。一个是文科一个是理科。
英语方向：其实也是一样的，有很多一样的课程，但主要还是学习英语，比如英语阅读、英语听力、语法、口语、写作、英语个区域表演、小学英语课程教学法等；但相对来说小教育中，理科方向会比较吃香一些。
不过普遍来讲，小学教育专业的需求量已经越来越下降了，逐渐趋于饱和状态。主要愿意就是竞争很激烈，除了本专业的学生之外，还有其他专业的毕业生也可以过来抢饭碗。一般来说只要是专科学历及以上的学生，都可以报考相关层次的教师资格证。
更何况随着小学生数量的减少，对小学老师的数量已经达到了饱和，毕业生很难在进入其中。虽然老教师也在退出岗位，同时也采取了其他措施，但教师的准入证已经面向了其他专业开放了。非师范专业的毕业生只要考到教师资格证，都是可以通过考核进来竞争。
所以就业难度也在不断的加大，比如汉语言文学、中国语言文化、外语类专业、数学与应用数学等专业的毕业生也是可以考取教师资格证的，甚至就业优势反而更大。所以如果真的要报考小学教育这个专业，学历不高想要在城市竞争比较困难。反而可以去县城、乡镇地区就业会更容易。
当然除此之外肯定有别的出路，比如去培训机构当老师，考公务员等，只是相对就业面还是很窄，所以成绩一般虽然适合报考小学教育，但如果家里没门路，通过竞争上岗的话，竞争会相当的激烈。
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