很多家长在陪伴孩子的成长过程中，会发现一个奇怪的问题，孩子明明一个人待在家里，但是嘴里却念念有词，仿佛在跟朋友窃窃私语一样，有时候还会兴高采烈的提到朋友的名字，但是明明他的对面没有人，朋友中也没有这号人物。

很多家长会因此感到不安，特别担心，孩子为什么会这样？他们到底在想些什么？会不会心理有问题呢？

其实，这个“看不见”的朋友，就是孩子的幻想朋友！

01幻想朋友是孩子的需求，会让孩子更幸福

心理学上来说，“幻想朋友”是指孩子利用幻想虚构出来的朋友，这个朋友会陪他们玩耍、聊天。据有关调查显示，3-7岁的孩子中，大约有65%的孩子都至少有过一位幻想朋友，这些幻想朋友可能来自熟悉的卡通角色，可能来自日常生活接触的人物。不过，这些幻想的朋友大多不是一成不变的，可能会随着孩子的需求而发生改变！

也就是说，每个幻想朋友的背后都有孩子的需求。如果父母忙碌，也没有朋友一起玩耍，他们感觉特别孤独，会幻想出一位能够陪伴自己的朋友；如果父母太严格，经常责骂他们的话，他们会向往一个特别温柔的角色，会幻想一位朋友来安慰自己；如果他们特别崇拜英雄，或者总被欺负，可能会幻想出一个英雄的角色来保护自己；还有些孩子会有一些悄悄话，小秘密，不想告诉别人或者父母朋友不太理解，也会幻想出一位愿意倾听自己心事的朋友。

就像这本《我的秘密朋友》一样，这本绘本属于《世界上最坏的妈妈——儿童安全感与幸福力培养绘本》系列，一共5册，让我最喜欢的当属这本《我的秘密朋友》，毕竟孩子目前正好处在这个阶段，这本绘本解决了我很多关于幻想朋友的疑惑。

在《我的秘密朋友》中，主角是一只小兔子，它有一个幻想的朋友哈利，每天都会跟哈里在一起。冬天跟哈利在雪中玩耍，春天跟哈利在草地上打滚，夏天跟哈利一起游泳，秋天跟哈利一起爬树，就连吃饭睡觉洗澡，也得哈利陪在身边，特别的幸福。

通过这种幻想朋友的方式，孩子能够给自己的心灵打开一扇窗户，找到一个述说的对象，不仅能够让孩子更幸福，还有利于孩子的心智成长！

可以说，每个“幸福”孩子的背后，都有个“看不见”的朋友，满足他们对幸福的需求，帮助他们得到幸福！

02有“幻想朋友”的孩子，他们的智力和创造力，会“略高一筹”

幻想朋友跟真的朋友不一样，他们属于幻想中的，是虚构的，不会因为输了比赛发脾气，不会跟孩子抢玩具，不会抢电视、抢好吃的，也不会对孩子不耐烦，训斥孩子，他们不仅能够倾听孩子的心声，还能够一直陪着孩子，一起玩孩子喜欢的游戏，去孩子喜欢去的地方，不会因为任何原因而拒绝孩子。

就像《我的秘密朋友》里的幻想朋友哈利一样，不仅能陪小兔子玩耍，还能陪小兔子上学，安安静静的不吵到任何人。

很多父母特别担心，孩子幻想朋友会不会心理有问题？其实不然，幻想朋友是孩子心理发育的一个阶段，大部分孩子都会经历这个过程。而且，有研究认为，有幻想朋友的孩子，他们的智商和创造力都会比其他孩子要高一些。

孩子幻想朋友以后，会跟朋友聊天，一起玩耍。一般男孩会喜欢打架的游戏，而女孩更喜欢过家家，她们会观察大人的行为，或者模仿看到过的情景，来做角色扮演。比如：“当当，你的衣服好脏啊，我给你换个新的吧。”“当当，妈妈说睡前不能吃糖果，我们把这颗糖果留到明天吧。”“当当，外面好黑啊，不过不要害怕，我会保护你的。”孩子跟幻想朋友的互动，更有利于他们语言能力的发展，以及社会技巧的学习，智力以及创造力自然也会有所提高。

03对于孩子的幻想朋友，作为父母应该怎么做？

尊重孩子的幻想朋友

孩子的幻想朋友，一般出现在3-7岁，7岁以后会慢慢的自然消失的，作为家长没有必要干涉孩子，而是应该尊重孩子的幻想朋友，在孩子和幻想朋友对话、玩游戏的时候，不要轻易打断孩子，也不要未经孩子的允许强行的“介入”他们的世界。

就像《我的秘密朋友》里，兔妈妈尊重小兔子以及幻想朋友哈利，不仅不会干涉小兔子跟哈利的玩耍，还会帮助哈利洗澡、做好吃的，让小兔子感觉到特别的安心与幸福。突然有一天，小兔子的需求得到了满足，哈利也就“搬家”了。不需要兔妈妈的干涉，小兔子自己度过了这个幻想朋友的阶段。

所以说，家长们一定要尊重孩子的幻想，千万不要因为自己看不见，不理解而训斥孩子，过分的好奇和嘲讽孩子，或者以成人的眼光评判孩子，认为孩子这是瞎胡闹，甚至以为孩子心理有病，过度的干涉孩子，这些行为都会干扰孩子敞开心扉，不利于孩子的健康成长。

和孩子聊聊幻想朋友

作为父母，应该接受孩子的幻想朋友，花时间和孩子真诚、平等、轻松的聊聊他的这位幻想朋友。注意，父母的目的是要知道孩子和幻想朋友在交流什么，比如你们在一起玩耍时，你可以试探的问一下：“宝贝，今天你朋友当当来了吗？你们都玩了些什么呀？”家长一定要耐心的倾听，尽量少说话去“引导”孩子，否则孩子会因为感觉被干涉而闭口不谈的。

时间久了，孩子自然会打开心扉，自己主动告诉父母，自己每天经历的事情，开心有趣的事情，跟父母分享。

《我的秘密朋友》中，因为兔妈妈的尊重与接纳，小兔子特别喜欢跟兔妈妈分享。比如冬天下雪了，朋友们邀请小兔子一起去滑冰，回到家以后，它会主动地告诉兔妈妈发生的事情，跟妈妈一起分享。而兔妈妈也会给予回应“听起来真有意思啊，哈利也玩的很开心吧？”

观察孩子的幻想状态

虽然幻想朋友是正常的，但是作为父母，也得观察孩子的幻想状态，尽量在不打扰孩子的情况下，观察他们和幻想朋友的互动情况。

如果孩子非常投入，心情也很愉快，就像平时跟朋友们玩耍一样，那么就可以放心了；但是如果孩子出现攻击性行为，比如摔东西，辱骂幻想朋友等等，父母需要及时跟孩子谈心，问问孩子是不是遇到什么特别的事情？如果孩子兴致不高，甚至郁郁寡欢，父母要明确这种现象的发生情况，是最近才有，还是一直这样？如果最近才有的话，可以跟孩子谈谈，最近发生了什么事；如果长时间都这样的话，父母就需要反思了，是不是因为陪伴孩子时间太少，或者是对孩子太严厉，让孩子缺乏安全感或者信心？

陪伴孩子，充实孩子的生活

虽然幻想朋友的作用很大，能陪伴孩子，提高孩子的智力以及创造力，但是想要孩子更健康的成长，还是应该让他们多接触一下大自然，不能只有幻想朋友的陪伴。

父母应该经常陪孩子做游戏，外出游玩，让孩子感受现实生活的美好与快乐，让他们负面情绪有机会排泄出去；让孩子们接触更多的真实的朋友，跟朋友们一起玩耍，一起学习，在现实生活中，找到真正的朋友。

综上，幻想朋友是孩子的需求，也是孩子成长过程中的一个心理阶段，作为家长一定要积极面对，尊重孩子的幻想，而不是一味的干涉打压！只有这样，才会让孩子健康的成长！

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