有很多学生从小就渴望当一个教师，对于这些学生来说，师范类学校是他们的梦想。有些学生自身成绩非常好，报考了一些学校的公费师范生，有些学生成绩不是很理想，但也尽力考上了本地的师范类学校。不过不少学生从师范类学校毕业后才出来，其实教师的工作也不是那么好找的。教师工作其实也得自己找，要想有编制也得考入一所好学校任教。那么考验和不考验对教师来说到底有什么差异呢？其实考编也不一定适合所有人。对于很多高校教师来说，不入编的收入还可能高一些。
1.稳定性差别
很明显，有编制的教师工作更加的稳定，基本上只要入学任教，基本上自己的工作就相当于稳了。因为有编制的教师工资都是由政策决定的，与学校的收入利益无关。而且这些有编教师都可以凭借自己的教学业绩去评选各种职称，多拿些津贴。而那些没有编制的教师，就相当于是进了事业单位一样，相当于给别人打工，自己的工资、工作量都要按照学校的要求来，所以大部分教师进民办学校，工资都比较死。所以教师的教学情况也各不同，有些民办学校会按照公办学校的教师职称工资情况发放。不过一般情况下，这些非编教师的工作稳定性都比较差，甚至有被炒鱿鱼的可能。一般这些教师都是去的民办学校，民办学校注重学校的营收利益，所以对教师的能力比较看重，很多民办学校的教师流动速度都非常快。
2.补贴的差别
教师的福利待遇相对来说还是比较不错的，但如果你想快速发家致富的话，那么教师注定不适合你。教师的各种补贴都是比较稳定的，退休后也有相应的社保以及他职业的退休金。但是，一些非编教师的各种补贴，待遇就非常不稳定了。主要还是取决于学校和老师的教学实力。一般教学实力强劲的老师都会去重点学校，而重点学校也希望自己招的教师都有实力。毕竟学校的好生源与教师实力也分不开。能进入重点中学的教师，实力和学历都非常优秀。
3.任职差别
教师如果考入编制，那也就相当于是公职人员。很多教师如果干得好的话，那么是有希望升职的。做得好的话，可以评到特级教师的职称。之后也甚至有可能调到其他地方去。很多临聘教师即使干了很多年，也不如编制教师的待遇好。入编教师的各种福利待遇都是比较稳定的，即使因为省份的不同而有细微的差别，但总体来说还是比非编教师好一些。
教师总的来说也是一项教书育人的事业，有人说教书一辈子贫。不过相对于很多其他低收入职业来说，教师的待遇还是非常不错的。相比于进各种公司企业工作来说，教师的稳定性也更好一些。不过，像一些公费师范生学生毕业后，也得去农村从教两年，很多人也受不住教师的繁琐工作。选择教书的话，主要还是看你是不适合这一行，适合自己的才是最好的。