班前教育该怎么做、怎么做好？我们先来看看这两种对班前教育的看法：
一位班组长说：要求我们在短时间搞完，要的是产量、要的是利益，有开会的时间，不如多干活，多创造利益！
一位工人说：开什么班前教育，还要耽搁我们半个小时，听哪些不做事的人唠唠叨叨，有时候还批评人，烦死了！
这两种思想是否正确？为什么会有这样的思想？
班前教育是企业生产班组实施工作任务前进行生产组织活动的重要形式，班前教育可以说是工作前总结上一班的经验和教训，向大家敲响一次安全警钟，防止类似错误的重复发生，进行一次面对面的思想教育。因此，班前教育最大的特点就是强调了安全上的超前管理、警钟长鸣和经验教训的总结。只有让员工认识到班前教育的重要性，才能防止生产中各种安全事故的发生，才能为我们长期、稳定和持续的安全生产奠定坚实的基础。
一、 为什么要做班前教育？
总结为三点：安全的需要、工作的需要、管理的需要。
二、 什么是班前教育？
班前教育是指在生产一线开展的以班组为单位、以现场安全生产为主要内容的教育培训或讨论会，是员工三级安全教育的延伸和补充。
三、开展班前教育的内容是那些：
1、总结上一班工作情况，通报工作中出现的不安全现象，批评忽视安全、违章作业等不良现象；点这免费下载施工技术资料
2、通过观察和询问了解班组人员的到岗和健康状况，检查进入现场所需劳保用品的使用及穿戴情况；
3、安排本班工作，进行技术交底，对每项工作的技术要求、操作流程、安全措施、物料、设备、工具使用、现场环境等提出要求；
4、收集员工意见和要求，并作出回应。
四、如何开展好班前安全教育
开好班前教育，是班组保证安全生产的有效措施之一，同时已是对上级各项工作目标的具体落实，一是制定班前教育制度；二是对上一班工作进行认真总结；三是班前教育内容要详实、针对性强，切忌笼统；四是做好工作任务安排，提出规范要求。
开好班前教育，需要抓住经典主题
讲任务：强化措施、狠抓落实；
讲安全：预防为主、综合治理；
讲培训：针对实际、传递技能；
抓点评：点到要害、评出实效。