以前在人群中有“学霸”和“学渣”之分，现在该人群中又出现了一种“学神”。
该“学神”从清华大学电子工程系诞生，他就是韩衍隽。年仅20岁的韩衍隽在清华大学特等奖答辩会上，不仅仅有着惊艳的答辩现场，答辩会放映的PPT上，我们能清晰的看到他的考试成绩，在场的评委和同学都惊讶不已。
本科修了20门课，其中4门课程差一分满分，一门差2分满分，另外的15门全部满分，有现场同学拍照将PPT传到了网络上，一时引起不小轰动，从此送绰号“清华学神”。
这位学神究竟是谁？来讲述学神的点滴故事。
当年在安庆一中的理科实验班，韩衍隽是学习委员，同学们经常向他请教问题。虽然年龄最小，他却常被同学称赞有“老大”风范。有时候参加集体活动，他起来说句话，同学们都会积极响应。
韩衍隽在安庆一中时的班主任金久曾用3个“三”字来评价自己的得意门生：“在安庆一中13班49名学生中，韩衍隽的年龄排行倒数第三，由于天生爱研究，三年来，其学习成绩基本稳定为全班前三位。”
金老师接受 采访时用“沉稳”一词来形容韩衍隽，对于韩衍隽为何学习成绩这么优秀，金老师认为是天赋+勤奋。
金老师说，这个学生最主要的特点是做事情非常有规划性。“比如什么时候吃饭、什么时候洗衣服、什么时候学习哪门课，什么时候学到哪一步，他都有规划。他的自我管理能力特别强。”
金老师说，韩衍隽自从考入安庆一中理科实验班后，他的学习成绩便一直十分优秀，曾多次获校“三好学生”，2011年中国数学奥林匹克大赛安徽第一名，全国第八名。“他做题十分严谨，平时做题都像考试一样，答题非常工整，书写规范，碰到难题总是列出一二三，当年安徽省高考试题的特点就是数理两门课较难，而这正是韩衍隽的优势。”
“他晚上休息的时间也比较早，一般10点多就睡觉了。”金老师说，韩衍隽学习效率很高，不是只关注学习的人，他除了学习好，韩衍隽还喜欢音乐、打球。“他喜欢拉小提琴、他还曾经在班级的晚会上演唱。”
他以705分的总分摘得2011年安徽省高考理科第一名，进入清华大学电子工程系学习。
进入清华大学后，他选择了电子工程专业，感觉学习比较轻松，而选择了第二学位经济学。清华大学中可谓是人才济济，但他依然非常出众。每年考试都保持第一的好成绩，除了担任清华大学社团等活动的职务外，还参加“挑战杯”课外学术科技竞赛，荣获特等奖。斯坦福大学一位教授这样评价他“他已经超出了至今为止我对斯坦福大学最优秀的高年级博士生的预期”
韩衍隽说，他的目标是努力成为钱学森先生所说的大师级人物，通过基础研究探索人类认知的极限，将理论用于实践，解决人类文明与国计民生的基本问题。“现在离目标还很远，脚踏实地更重要。”
母亲“陪而不约束”，只要是合理的，想玩什么就玩什么，并且参与进去。注重孩子行为习惯的培养。
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