快乐的时光总是短暂的
不知不觉
一睁眼一闭眼
暑假就过去了！
一睁眼一闭眼
熊孩子们就要开学了！！！
虽然没有正式开学
但高中新生军训已经开始啦
平乐中学
平乐民族中学
平乐二塘中学
看到这些身穿迷彩服站在操场上的同学
你会不会回忆起自己军训的某些瞬间
不过小布在此
郑重提醒
距离正式上课（9月2日）还有7天
新学期报到的日程安排
为您盘好了
日程安排
9月1日 学生注册报到
9月2日 正式上课
*新学期校历get一下！
距离1月16日放寒假
也就130多天
各位家长注意了
全国教育改革有了最新动向
和历史性变革！
学了这么多年的中小学课本
要！大！改！版！了！
今年秋季学期，广西中小学起始年级新生将在语文、历史、道德与法治三个学科，统一使用国家统编教材。此次改版启用新教材，涉及广西100多万中小学新生。
2019年所有年级全用统编教材
此次要求统一使用的国家统编教材，由教育部统一组织专家编写、人民教育出版社出版发行，简称为统编版教材。
此次改版，只涉及广西中小学起始年级，100多万名新生将用上统编教材。老生目前仍沿用旧教材，到2019年秋季学期，语文、历史、道德与法治三个学科，所有年级都将使用国家统编教材。
文言文比例大增，更加注重课外阅读
在三个学科中，关注度最高的莫过于语文教材。此次统编版小学语文教材，相较以前的人教版，文言文比例大幅提升，小学阶段共选优秀古诗文124篇，占到了全部课文的30%，比过去增加了55篇。
广西教育研究院负责基础教育和语文学科的副研究员潘建敏认为，新版的语文教材更注重课外阅读，不仅是老师去教，还需要学生去“悟”，将教与学相结合，注重培养学生的阅读兴趣。
接下来，
准备收心收假，
一起帮助孩子尽快进入角色，
以最好的状态迎接新学期吧！
教师必读指南：四个方面帮学生收心
我们常说：课堂教学学生是主体，教师是主导。其实，在“收心”教育中，教师也处于主导地位。
教师开学期间的教育方法得当与否，直接影响着学生的学业成绩和自身的教学成绩。老师们可以从以下四个方面进行收心教育：
1、以身作则，率先“收心”
作为老师，首先自己要精神抖擞，给同学们做榜样。教师自身要“收心”，率先从假期状态中调整过来，这样才能带领孩子们告别“开学综合症”，在新学期有一个良好的开端。
2、检查作业促“收心”
大部分学校都会给学生布置假期作业，假期作业必须做到有布置、有检查、有批改、有讲评、有总结。否则，一些学生将养成应付假期作业的习惯。
开学后，教师要将学生的作业一一批阅，共性问题课堂上集中讲评，个性问题进行个别辅导，要求学生将错题逐一更正，这不仅使学生纠正了错误知识、进行了复习，而且能使学生潜下心来，尽快进入学习状态。
3、开展活动助“收心”
学校可以通过开展班会等形式对学生进行“收心”教育，让学生了解收心的意义与方法，知道所在学校、班级、团队的奋斗目标，使学生融入到集体生活中来。
针对不同学段学生的年龄特点，还可以开展一些假期收获汇报会、励志故事会、主题征文、即兴演讲赛等活动，引导学生把注意力转移到学习上来。
4、精彩课堂引“收心”
开学初，教师课堂教学最为关键，教师要精心备课，注重激发学生兴趣，组织课堂讨论、小组合作学习。通过灵活多样的教学方法、幽默风趣的语言、张弛有度的教学节奏，紧紧抓住学生的兴奋点。
此外，教师还可以利用教材发放之际，为每位学生写下心灵寄语，营造浓厚的学习氛围。
家长必读指南：做收心教育的先行者
假期里，家长与孩子相处的时间最长，最了解孩子的习惯。为此，“收心”工作应从家长做起。
临近开学，家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子收心，让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。
1、为孩子提供安静的“收心”环境
开学前，要按照孩子所在学校的正常作息时间起居，家长不在家里组织娱乐活动，按时准备一日三餐，督促孩子按时午睡，早睡早起，调整生物钟，适应开学后的“时差”变化。
2、与孩子进行情感交流
家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流，比如明星的成长历程、某电视剧的观后感想，从中挖掘有教育价值的内容。
家长要与孩子一同进入学习状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示。此外，早晨起来跟孩子打打球、跑跑步也是一种有效的情感交流，更会达到润物无声的教育效果。
3、鼓励孩子制定学习计划
家长可与孩子共同拟订新学期计划，在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”工作，把孩子新学期要读哪些书籍、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等内容纳入学习计划，以帮助孩子树立信心，消除假期后的失落感。
作为家长也不妨制定自己的家庭计划和学习计划，购买一些名著以及历史、人文等方面的书籍与孩子一起阅读，这样不仅有利于培养孩子的阅读兴趣，同时也会让孩子感受到家庭的学习氛围，让孩子觉得“不仅我一个人在学习，我并不孤独”。
学生必读指南：学业上别“欠账”
对于学生来说，能否顺利通过开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能更好地跟上新学期进程。
因此，学生只有做收心主动践行者，才会是最大的受益者。可以试试从三个方面主动收心。
1、调节生物钟
假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，导致生物钟错乱。开学前必须调整，要按照学校的作息时间安排饮食起居，开学前三天，不要因为作业“欠账”而“开夜车”。早晨起床后，进行适当的体育锻炼，保证开学后有旺盛的精力。
2
备齐学习用具
开学前，要购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。低年级学生可以在家长的陪同下准备学习和生活用品，高年级学生要自己将衣服、鞋帽等洗刷干净，做好开学前的各项准备。
3、转移注意力
多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，直至开学前仍对电视节目和游戏意犹未尽。此时，要学会接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。
作业完成后，可以复习旧知识，预习新学期知识，读一些有用的书籍，以此进行开学前的热身。
4、温故而知新
要“温故知新”，如复习上学期学过的英语单词、数学公式等，唤醒大脑里储存的记忆。
同时要提前制订一份可行的学习计划，提前预习新学期知识，通过预习，可以对自己将要学习的内容有初步了解，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学时不懂的知识，更要注意老师的分析与推理。
总之，
孩子的“开学综合症”是正常现象，
只要努力地调整，
再配合家长机智地引导，
老师科学地施教，
就可以尽快“收心”，
以更饱满的热情开始新的征程
来源：桂林教育 平乐县教育局