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许多家长面对调皮怎么说都听不进去的孩子时，常常怒发冲冠，火冒三丈，具体采用的处理手段就是扯着嗓子，大声怒吼，殊不知，这发出的怒吼如同泼出去的水，给孩子造成的伤害，真的是再难弥补。
朋友小芳打电话告诉我，感觉儿子没有以前聪明伶俐了，记忆力和理解能力都严重下降，儿子班主任也专门提醒她要多多关注孩子的学习情况，背一篇简单的课文，她儿子要花很长时间，才能磕磕巴巴勉强背诵出来，而别的同学读上几遍就能流畅的背诵了。
按照这种情形继续下去，孩子很快就会被其他同学全面碾压。小芳很是发愁，孩子做作业，明明很简单的问题，跟他翻来覆去讲几遍，可就是记不住，反复错。小芳本来性子就急，怒气一上头，忍不住就会吼孩子。结果没有用，继续错，真的是快把自己给气死了。
我非常了解小芳的暴脾气，一吼起来，连她老公都要抖几下，更别说孩子了。而且这种吼骂还是持续性发生。
美国儿童心理学家指出，“言语暴力对儿童有长期持续性的损害，许多有暴力倾向的人都有小时候遭遇语言暴力的经历。”看似言语暴力造成的伤害只是暂时的，其实家长长期的语言暴力的确会改变孩子的大脑，特别是会影响他们的智力。
1、影响神经系统发育
孩子正处于身体发育过程中，神经系统发育还不完善，如果经常受家长的吼叫，精神高度紧张，连接左右脑的神经纤维束局部会造成缺失，从而影响孩子智力发育。
2、海马体退化
人类天生带有自我保护的机能，一旦当我们遭遇到暴力的时候，就会自动采用一种忘记伤害，逃离痛苦的方式，让自己避免受伤。因此，当父母向孩子怒吼的时候，他们的自我保护机制就会打开，遗忘这些令自己痛苦不堪的记忆。大脑负责记忆功能的是海马体，这时身体会制止海马体去记忆，日积月累，会导致海马体的机能退化，那么孩子的记忆力当然受到影响。
3、语言理解能力变差
科学家经过大量研究发现，那些遭受过父母言语暴力的孩子大脑，韦尼克区（主要负责语言理解）和前额叶区之间的连接明显减少，而这两个区域之间的连接越少，那么孩子的语言理解能力则越差。
精神病学副教授 Martin A. Teicher和他的团队，对父母言语攻击孩子的伤害进行了大量研究。他们发现父母吼骂过孩子以后，即使事后再用各种方式向孩子表达歉意，对他们的伤害也于事无补。
1、大脑的特殊处理机制
学者布鲁·斯佩里认为“大脑是通过使用来发展”。如果同样的大脑回路被多次反复激活，大脑就相应马上进入激活模式。比如孩子总是被家长吼骂，那么大脑就特别擅长感到恐惧和害怕。
2、情绪脑的应急机制
“爬虫类脑”和“哺乳类脑”是人类大脑里最为古老的两个部分，占了大脑体积的70%，二者共同构成情绪脑，当发现到有危险逼近时，就会释放出大量的激素，提醒警示已处于危险之中，引发身体的警惕。然而情绪脑的细胞构成相对简单，所以，只会根据大致情景内容的相似性做为判断依据。
因此，如果家长经常吼骂孩子，当孩子发现自己不能流利回答家长问题时，尽管妈妈此时说话态度还很温柔，但是大脑会下意识地预判妈妈马上要发飙了，孩子内心立刻出现恐惧，本能地做出自我保护的反映。
3、杏仁核的处理方式
大脑中的杏仁核负责向我们报告潜在的危险，刺激身体对于压力做出反应。而且，就算过去很多年，杏仁核依然会发出同样的警告，让身体在面对相似情景时，总是产生应激性压力反应。所以，语言暴力的记忆会一直伴随孩子多年。
相对于吼骂孩子，家长爱护孩子的时间更多，但是孩子仍然对吼骂的记忆更加深刻和长远，这就是大脑机制的反应原理。家长一定要及时转变思想，多多深入了解孩子，用爱和诚意搭建起孩子的信任。
1、改变说话的态度和语气
家长要想管好孩子，就要控制好自己的情绪，改变对孩子说话的态度和语气，用温和的态度，保持中低声调。这样会有利于保持自己的威严，让孩子认识到事情的严重性。
心理学家的研究指出，相比于大声批评孩子，用中低声调更容易让孩子接受和记住，这是因为低声调可以让孩子更理智、情绪也趋于平和，还有利于自我反省。
2、运用同理心
教育孩子的时候，家长不妨时常进行换位思考，将心比心，站在孩子的角度去重新认识事件，只有深入了解，才会跟孩子产生情感上的共鸣。
看到过一个故事，孩子拿着扫帚在扫床单，家长并没发怒或马上训斥孩子，而是心平气和的询问他为什么要这样做，孩子说，看到爷爷奶奶的床单脏了，想打扫干净，家长瞬间明白，原来孩子觉得爷爷奶奶太久没来了，打扫干净床单，是一种想念的行为。只是孩子年龄小，用错了打扫方式，所以家长要多站在孩子的角度想问题，考虑问题，学会真正的倾听和接纳孩子。
3、就事论事，让孩子为后果负责
教育剧《小孩不笨2》里有段话说：大人经常以为，和孩子进行了很多沟通，其实，都是他们自己在讲。所以，家长在表达自己的“愤怒”时，不妨将情绪化的语言用具体描述来代替，将孩子要承担的后果也讲明白。
比如：用“妈妈在工作，你要小点声”来代替“别闹了！烦死人了！”用“被子没叠，你要把它叠好”来代替“你又偷懒不叠被子，说了多少次了！”
最重要的是，这里提到的后果，只要在合理范围内，一定要让孩子自己负责。比如说，不想吃饭，就饿一顿；故意损坏的玩具，就不再买新的。
当代知名社会心理学家罗伊·鲍迈斯特表示：“人类的大脑生来更关注危险和消极的事物。”“坏的力量比好强”。家长是孩子与生俱来的人生导师，这就决定了家长必须合格，为人父母管理孩子一定要拿捏好度，用科学的育儿方式，才能事半功倍，请从现在起停止吼叫孩子吧！
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