双语教育，这是在这个社会上不能够缺少的，但是我们觉得在中国从前，双语教育是在中学才有英语课程，小学没有。用我的看法，我觉得这是正确的，这个政策决定正确。为什么？要扎根。小学教育是扎根教育，你根本没有扎根，就学了外国人的东西，很容易被外国同化了。
你不能同化别人，别人会同化你，因为你从小就接受，很容易被外国同化。将来学成之后，他是在中国生的，他是外国人，他不是中国人。但是有很多这些父母希望自己儿女变成外国人，很多，崇洋！当然他很赞成。如果希望自己是中国人，而且中国在世界上不是强盛，外国人都瞧不起中国人，中国人弄做外国人，很光荣的。所以，我们看到许多父母，给儿女起名字都起外国名字，中国人开的公司行号也用外国名字。从这个地方就看到，中国人的自卑感非常重，对于民族的自信心丧失掉了。
这是我们近一、两百年遭受苦难真正的原因，这个话是早年我听胡秋原先生讲的，他是非常悲痛感慨说这个话。
我们这个灾难的原因在哪里？就是丧失民族自信心。对于中国古圣先贤这些成就，完全否定了，一切都是西方超过中国，中国自古以来，没有一个人能够超过外国人，外国人第一。有这种念头，你就永远低人一等，你头抬不起来。所以，我跟方先生学习，我曾经问过，为什么古时候从印度传来的梵文经典，在中国翻成中文之后，那个原文全部丧失掉了，没有保存下来。这什么原因？
方先生告诉我，他说那个时候的中国人，对于自己的文化是充满了信心。翻成中文之后，就觉得所翻的意思完全没有错误，而且文字比梵文还要华美，用中文，梵文可以淘汰掉，可以不要了。你说这样的自信心! 成为世界上一等的大国，不像现在，现在完全没有了。我听了方老师的话，我非常受感动。一个人的成就，家庭的成就，国家的成就，根源在哪里？
根源在自信心、在自尊心。所以，儿童双语教育，仁者见仁，智者见智。英语要学，不在儿童，英语在什么时候？在小学、初中就可以了。幼稚园不可以学习，幼稚园决定要学《弟子规》，这个做人的根要扎好。如果小学毕业之后，或者初中毕业之后，到外国去读书，英语很容易就学会。
——恭录自 《关于童蒙养正教育问答》