这一篇“尹答”，集纳了尹老师回答读者提出的四个小问题，问题不一样，但答案都有“共性”，就是孩子的怯懦、敏感、依赖性强，往往都源于家长平时讲道理太多，想办法太少。
提问者
我一直是尹老师的忠实读者和粉丝，我和孩子在不断学习和努力中都逐渐走入了正轨，我的孩子性格很开朗，班里成绩也在中上，可她最近总是不开心的问我：“应该怎样交到一个知心的朋友？”她现在和班里四个小女孩每次在一起玩，她说无论怎么努力，她最喜欢的两个小朋友人家总是在一起，如果一个小朋友今天不在，另一个小朋友才亲密地和她在一起，为此她很难过，我也给她出了很多主意，比如和朋友相处不要斤斤计较、不要一意孤行，好朋友是慢慢相处才知心的等等，但是有时她还是会很难过给我讲她的困惑，我很心疼她，但我真的也不知道该怎么办……
尹建莉
我给你一个建议：以后你不要再给孩子讲一些道理了，有一些道理偶尔讲一讲不错的。但如果家长总是翻来复去地给孩子讲一些道理，那幺小的孩子他的理解能力有限，不仅会不知所措，而且会有孤立无助的感觉，与其讲道理，不如想办法，你可以想办法，比如创造条件让这几个孩子的家长一起玩儿，顺便把孩子领过来，多创造一些相聚的机会……父母们牢记，当孩子遇到一些具体的、现实的问题时，要体谅孩子的脆弱无助，不要讲道理，而要想办法。
提问者
父母在孩子教育中应该做怎样的分工？
尹建莉
我不认为在父母教育孩子的过程中，一定要有一些分工，顺其自然就好，谁愿意做点什么就做点什么。需要注意的是，父母在孩子的教育中，要坚决杜绝一个唱红脸，一个唱白脸，这点千万要不得，而是要统一，爸爸这样说，妈妈那样说，容易造成孩子的分裂，也不要两个人都想着“整治”孩子，要想办法陪伴孩子，陪伴孩子比一切的技巧、计划都重要得多。
提问者
4岁女孩比较敏感，对妈妈夸奖自己的玩伴都比较介意，在伙伴当中不能接受自己不是第一，分个零食也必须第一个给她，否则就会生气，这个是正常的吗？
尹建莉
孩子那么敏感，特别在意自己在同伴面前表现得怎么样，自己在幼儿园表现得怎么样，得了第几名，这些问题的背后，表现出的是家长在生活中给孩子这方面的评价太多了。换一句话说，家长可能太在意孩子这些方面的东西了，如果在家长这一块少说少管，孩子真的不会太介意。
提问者
5岁小孩遇到困难就容易放弃，但是又喜欢争强好胜，这种性格该怎么引导？
尹建莉
这个问题，跟前面那个问题的答案是一样的，就是家长给予了孩子过多的关注和说教。孩子遇到困难就容易放弃，说明家长对孩子所谓的鼓励太多了，当家长经常热衷于评价孩子，哪个做得好，哪个做不好，热衷于指点孩子，孩子就把所有的注意力放在家长身上了，遇到一点困难，就不想克服，因为他的注意力不在事情本身，而是在意家长的评价。
父母们牢记，
当孩子遇到一些具体的的问题时，
要体谅孩子的脆弱无助，
不要讲道理，而要想办法。
少一点道理和说教，
多一点引导和自由，
孩子将会给你别样的惊喜！
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