游戏作为虚拟社会的集合体，拥有海量的信息，以及基于丰富交互形式而形成社交关系，一定程度上起到了“精神家园”的作用。而在虚实边界不断重合和相互影响之下，如何更充分地发挥游戏的优势，将其打造成一个承载未成年由精神交互到驱动现实行为的公共数字场域，是一个值得深思的议题。
在过去，很多游戏都在不断进行着这样的尝试，也取得了一定的成果。以当下极具人气的《蛋仔派对》为例，它从游戏本体玩法到构建虚拟交互空间，所产生了广泛的正向影响力，不仅为未成年带来了丰富的娱乐体验，也产生令人意想不到的价值收获，实现由虚拟对现实的映照。
随着《蛋仔派对》不断爆火，它已经成为了不少未成年的情绪入口。究其原因，作为一款欢乐竞技游戏，《蛋仔派对》有着天然的情绪感染力，玩家需要在蛋仔岛展开综艺化的闯关，与其他玩家展开比拼，在躲避花式的机关装置的过程中，不仅能提升手脑协同能力，还能促进面对各种复杂场景的应激反应能力形成，堪称是未成年劳逸结合的重要载体。
与此同时，《蛋仔派对》作为欢乐的数字虚拟乐园，可以对其承载的丰富信息进行转化，并通过可视化塑造能力为玩家模拟和演绎“现实”。如游戏中蛋仔互相竞斗时的擦出“力学火花”，就是对现实世界的物理碰撞感的高度模拟。更有意思的是，对于需要脱离地球才能感受到的失重体验，《蛋仔派对》也以重力系统的形式展示，让玩家体验到悬浮颠倒的失重感。
不仅仅是舒缓未成年的情绪，让他们从虚拟中体验现实，《蛋仔派对》还通过 UGC 工具激发未成年的创造能力，从虚拟空间的交互学习中实现对现实行为的“增强”。未成年在充分熟知创作工具的功能之后，利用对组件的组合，释放想象力，搭建出具有空间感、交互感的可体验地图，建立起创造性思维，可以类比为现实世界的乐高体验。但相对而言，《蛋仔派对》提供的自由度和想象力更加宽广。如融合了传统文化的《一梦敦煌》地图，还原非遗茶文化体验的《小舍煎茶》，以及融入了生物学知识的《蛋仔食物的一生》地图等等。
这些立意深远的地图，在外部传播过程中也为广大的未成年提供了额外的价值加成，诸如对实践教学起到赋能效果。以《有道纵横围棋迷局》主题地图为例，它充分将围棋理论学习进行了互动可视化，以游戏化的形式呈现落子无悔、禁入点陷阱等围棋术语，使得未成年能够更加生动地掌握游戏规则，既跳脱出了理论学习的枯燥感，实现对对书本知识的补充，也进一步点燃了孩子学习激情。
而在游戏外部，《蛋仔派对》也持续不断地发挥正向影响力，通过举办公益活动、传递正能量，实现对孩子精神和行为的影响。如今年的植树节和海洋节期间，《蛋仔派对》投入人力物力，带动玩家志愿者实地参与活动，为未成年树立深刻的环保意识。
又如周年期间，《蛋仔派对》捐赠 100 万元，并终身认养一只目前11个月的雌性大熊猫“吵吵”，并为其命名为“蛋仔”，唤醒未成年对于国宝保护的热情。
而针对日益猖獗的网络诈骗现象，《蛋仔派对》在“全国反欺诈宣传日”期间，以连载系列防诈小漫画，大力推动防诈知识科普，不仅提升了玩家对网络诈骗的防范意识，还成功带动了抖音、快手等平台的创作者积极制作防诈科普小视频，进一步扩大防诈知识的覆盖，加固了对未成年切身利益的保障。
可以看到，《蛋仔派对》通过对内的虚拟乐园构建、对外的影响力释放，使其成为了一个现实和虚拟的“连接口”，增进了未成年人的情绪愉悦感的同时，为他们带来了创造能力、社交能力、价值能力的提升，对于未成年人的成长有着重要的启发意义。