前面我分享了《易经》的易解，有朋友说学不明白。那我们再分享一下关于怎么学习的经典，你猜到了吧？论古人教育智慧之首，它当之无愧！
《礼记.学礼》中有:教人先教己；人不学，不知道；建国君民，教学为先；教学相长。
古人求学的道路也是有学制的，三年后，考学业的专注力，社交能力。五年后，考实践能力。七年时，考独立思考，择友的能力，这时就是小成。
九年时，所活知识能触类旁通，遇事不慌，尊师重道，形成自己独特的思想体系，这称为大成。此时才有能力教化人民，移风易俗。品行让人心悦诚服，吸引来更多良师益友。
教育有七个方面:一，尊师重道。二，忠孝之道。三，谦逊学习。四，威仪有则。五，原积薄发。六，作学问先自己思考，再求教于人。七，勤学好问，循序渐进。
学习要从易而难。兴趣是最好的学习源动力。多亲近师长，努力修学方能成功。
大学教育的方法:防备恶念。教导合乎时宜，循序渐进。让学生互相学习！
学生也容易犯过失，有:一，贪多而不求甚解。二，浅尝辄止。三，态度轻忽，不认真学习。四，固步自封，安于现状。
良匠的儿子，也能学习好做工。良弓的儿子，能制作好的弓箭。刚要学驾车的小马，要先被系在车后，让大马在前面，它跟着学习。观察明白这三件事，就可以立定求学的志向呢！
鼓不是五音中的一员，但演奏时，缺鼓就不调和。水不是五色中的一种，但是没有水的调和，颜色就无法鲜明。学者不是任何官职，但是，任何官职，不经过学习，就没有办事的能力。如老师不是五伦中的一种?没有老师的教诲，人就不懂得道理。
国君民 学为先
伟大的德行，不偏于任一职务:伟大的道理，不限于任一事物。可贵的诚信，不需山盟海誓。恒古的四时，运转不停，最是守时。如果了解这此，就可立定学习的志向了。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
否则我们是在耽误时间，在浪费生命！
古代先王祭祀河川时，先祭河而后祭海。河是水的源头根本，海是河流的归处，先本而后末，这叫做务本。君子务本，本立而道生。心即为本！
听过一句话“古之学者为己，今之学者为人”，意思就是古人求学作学问是为了求心境的提升，而今天的人学习只是为了让别人眼里的自己好看点，是学给别人看，作经别人评的。其实，这也不算什么大过错。但是，众口纷纭，怎能调整一致?
不如好好务本，好好修自己的内心的安定与法喜！让自己自带光芒，总是会有众星拱月的那一天的。是用感召，吸引，而不是故意索取，求人给于！本立，自然道生，道生则无所不通达！
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