学生们自制班规,自我管理,这位班主任带出两个全省前100名

2024-06-28     极目新闻

极目新闻记者 张裕

通讯员 杨万军

实习生 张婷 江冉 黄志勇 崔子月

学生自制班规,涉及作业、纪律、体育锻炼及环境卫生等各个方面。同学们自我管理,互相督促,互相帮助。6月27日,极目新闻记者从武汉市第十五中学获悉,该校陆桂莲班主任所带班级,37人参加艺考,其中有2人排名全省居前100,还有人获得综合分753.6分的高分。

陆桂莲教数学已经38年,这是她带的第二届艺考班,她告诉记者:“我带的第一届艺考班是2018届,当时全班37个人,其中考进211和八大美院的学生共有12个,最差的也是一本。”

对于文化课与专业课并重的挑战,陆桂莲老师采取了“精准施策”的策略,考虑到学生长时间专注于专业训练后,文化课知识点遗忘的普遍现象,她强调先对知识点精确掌握与高效复习。“我们不能忽视基础,同时要根据学生的实际情况精选习题,不能把题目出得太难了,这只会打击他们的信心。”在数学教学中,陆桂莲老师针对艺考生特点,精心挑选练习题,确保难度适中,既能巩固基础,又能适度挑战,让学生在有限的时间内达到最佳复习效果。

陆桂莲老师告诉极目新闻记者:“我让孩子们自制班规,共同讨论并确定班规,包括准时、作业提交、课堂纪律、体育锻炼及环境卫生等各个方面。让他们牢记于心,学会自我管理和相互监督。这也确保了每个规定都贴近学生生活实际,易于执行。”

当谈到班上印象深刻的学生时,陆桂莲第一个提到了张永煜。陆桂莲表示,张永煜原来在班上各个方面都名列前茅,是文化课、专业课都排在班级前五的双优生。在全国联考中发挥失常后,他决定走校考这一条路,考国美小圈。“但由于长时间不接触文化课,会遗忘很多的知识点,张永煜在调考中成绩很下滑严重。”陆桂莲说道。

今年3月,张永煜回到学校之后,开始主攻文化课。陆桂莲表示:“我一直对张永煜充满信心。他永远有强大的内驱力促使他不断进步。让我印象最深刻的是做早操的时候,我班上的孩子会拿便签背诵零碎的知识点或者单词。开始做操之后,孩子们会把便签收起来,但张永煜趁着做操也要争分夺秒继续背诵自己的便签。”张永煜学习文化课的时间很短,但最后还是考到了554分的成绩,综合分取得709分的优异成绩。

张永煜表示,整个高三对自己帮助最大的就是班主任陆桂莲老师。“她对待我们就像对待自己的孩子一样。陆老师是一个特别认真负责的老师,无论是什么时候,我去找她问数学科目的问题,她会特别仔细地帮助我解答问题。在校考之后,当时感觉自己发挥得不好,压力很大。但陆老师一直在鼓励我,告诉我接下来的三个月怎么做才能最大程度的提高文化课成绩。”

贺思斯校考拿到了中央民族大学的破格录取资格,她综合总分为673.2分。其中,联考分为243分,综合分为673.2分。大一刚刚入校时,贺思斯总是称呼陆桂莲为“陆奶奶”。陆桂莲表示:“贺思斯是一个特别优秀的女孩,她画的黑板报每次被评定都是第一。她在准备联考时,在速写这门课上换过很多种风格,练习的时候总是会怀疑换一种方式画是否能拿到更高的分数。

贺思斯表示:“我在准备校考后,每天上课到十一二点,在武汉杭州北京来回奔波。虽然很累但是没有想过放弃,因为目标很明确,觉得坚持下去肯定能看到希望。感到压力太大的时候,就点些外卖犒劳一下自己,化压力为食欲。”谈及教学心得,班主任陆桂莲老师强调要激发学生的内在动力。“每个孩子都有无限的潜能,作为教师,我们的首要任务是点燃他们内心的火焰,激发他们的内驱动力,让他们明白,无论面临多大的挑战,只要心中有梦,脚下就有路。”她说道。在艺考冲刺阶段,陆桂莲老师尤其注重心理建设,经常与学生一对一交流,帮助他们克服困难,树立信心。

(来源:极目新闻)

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