今年9月，52岁的廖中扬再度出发，以全日制博士新生的身份，参加了北京大学2023年的开学典礼。
典礼结束后，有8个本科新生找到他，一口一个“廖校长”地称呼他，现场上演了师生变同窗的有趣一幕。
原来，廖中扬是北京精华学校的校长。学生们在开学典礼上与老校长重逢，纷纷直呼“这是一种奇妙的缘分”。而廖中扬则笑着说道：“我想用自身经历告诉学生，学习什么时候都不晚，学习这件事充满了价值。”
“师生变北大同窗”的这一幕被网友发现后，在网络上掀起了一场热议，迅速登上了热搜，廖校长不经意间成为“网红”北大博士。
不过，廖中扬对此很淡定。担任校长多年，廖中扬始终坚持初心，希望通过“求学”这一简单纯粹的方式，“让更多的孩子可以坚定内心的方向，成为更好的自己。”
廖中扬（右一）与学生在北大开学典礼上合影
01
“学习什么时候都不晚！”
52岁的廖中扬目光里透露出岁月的沉淀与智慧，看上去确实有些“非典型”。
分宿舍时，工作人员多次将他误认为是家长，这时廖中扬总是微笑着，充满自豪地向他们解释，自己其实是新来的学生。
聊起为什么到了“知天命”的年纪还要读博这件事，廖中扬依然显得有点兴奋，“如果问我为什么考博，我的回答一定是因为使命。”
“因为使命”，这个理由已经足够了。
“时隔34年，我再次走进考场，因为我一直没忘记，自己18岁时的目标，就是考进北大。” 在廖中扬看来，第一学历很重要。“为什么是第一学历？因为高考信度高，保密性又好，是最公平的考试。一个学生的学习能力、学习意愿、自律习惯等等，通过高考成绩可以有一个充分的表达。”
在结束高考34年之后，廖中扬重拾自己青年时期的梦想，正是源于这样一种使命感。“我想完成青年时期进入北大读书的梦想，想让自己和父母都没有遗憾。被誉为‘武林泰斗’的金庸先生，为什么80岁了还要去念博士？也是出于一种使命感。‘学以为己’，人生在世，总要做一些不一样的事。”
廖中扬曾经对精华学校的学生们说：“世界上最远的距离就是知道和做到。我既然要求你们学，自己也要做好榜样，要引领你们成为更好的人，引领你们更早地找到自己的使命。”
成为一个比现在更好的学习者，这是廖中扬对学生的要求，同样也是对自己的要求。
为了取得博士入学资格，廖中扬必须突破英语关。“去年9月24日第一次参加雅思考试，成绩并不理想。准备第二次考试时，又感染了新冠病毒。好在经过努力，第三次考试的成绩达到了北京大学的要求。”
学习可能是世界上最劳累的一件事。廖中扬表示，“我使用了三个英语单词打卡背诵的APP，每天坚持记背100个左右的单词。坐车的时候我会背单词、练听力，从一栋楼走到另一栋楼的路上，我也会听听英语。”
然而，学习也可能是世界上最幸福的一件事。只要有心向学，每一天都会有获得感和成就感。就像廖中扬现在这样，不仅拿下英语，还攻克了德语，并顺利拿到了A2德语等级结业证书，不仅目标使命达成，还为人生拓展出新的宽度。
02
助力每个学生“上台阶”
廖中扬始终希望，能通过亲身实践，向精华学校的老师和学生输出一种简单、朴素、坚韧的生活方式，传达积极向上的人生态度和学习理念。
校长考上北大博士这件事，为精华学校带来了“涟漪效应”。新学年学生们元气满满，干劲十足，学校整体的学习氛围和学业水平均有所提升。
廖中扬说道：“我们学校不少学生都是复读生，希望我的故事，可以在他们遇到困难和挫折时激励他们不放弃、不服输。同时，我在北大学习期间获得的学习经验和资源，也会毫不吝啬地与他们分享。如果有机会，我会积极促成北大教授来精华学校讲学，进一步拓展学生的视野和知识面。此外，我也希望可以推荐优秀的学生来北大游学，让他们亲身感受北大的学术氛围和学习环境。”
怀着终身学习的积极态度，廖中扬不断推动精华教育事业的“进化”，不仅向外寻求知识，更注重引导学生向内思考。
据了解，精华全日制有一套完整的体系来激发和维持学生的学习动力。升学规划、效率手册、成长驿站、心理辅导、成绩分析系统，帮助老师和孩子更好的了解自己，持续发力。完备的教研考研、教学体系、德育体系、管理体系，给学生带来巨大的帮助。对于大部分精华学生来说，除了成绩变化，性格也发生了蜕变，自律性更强，上进心也更强了。
在廖中扬及其教师团队的共同努力下，精华学校在高考教育领域凭借深厚的“内功”，积累了数万名考生案例，帮助众多学生考入北大清华等国内顶尖高校。据了解，今年精华全日制共有8名学子考入北京大学，6名考入清华大学。
03
“北大教授天团”又来了
学校最核心的竞争力是老师。好的老师，必定拥有激发学生潜能的本事。
为了加深教师对新高考的认知，拓宽学科前沿知识，精华学校今年邀请到 4位北大教授和1位国际著名学者为教师进行暑期培训。
据了解，豪华阵容除了国际著名经济史学家李伯重教授，还有四位北大知名教授。他们分别是：北大中文系教授邵永海，北大哲学系教授邢滔滔，北大人文社会科学研究院邀访学者李开元，北大城市与环境学院教授韩茂莉。
邢教授来精华学校授课已不是首次。去年，老师们聆听了邢教授的讲座后受益匪浅，以至于新学年特意邀请他来进行进一步的指导和点拨。
每年的暑期培训，精华都会邀请知名专家为老师们授课，其中不仅有学科专家，也有高考研究专家。他们帮助老师们开阔视野，紧跟学术前沿，激发老师们持续学习的热情，帮助老师实现知识拓展和应试能力双驱动。得知廖中扬将前往北大深造后，老师们纷纷期待能有更多的教授和知名学者来到精华讲学。
廖中扬笑言“会尽量满足大家的要求”。在他看来，教师们需要拥有一定的知识储备，才能够给予学生所需的知识。而提高教师水平，一是指学术水平，二是对考试的研究，要用学术水平的提高去带动考试研究。只有老师们有了“一桶水”，才能给学生“一杯水”。老师们只有具备了较高的学术水平，才能够理解高考题目的意图、广度和深度。
专心学习，专心工作，属于廖中扬的教育探索，仍在继续。
廖中扬在精华学校今年的开学典礼上曾经表示，考上北大只是人生的一个起点或中转站，每个人一生都需要走在求学的旅程中，保持学习的热情和求知欲。
“一代人有一代的使命，期待冉冉升起的你们。”说这话的时候，廖中扬也已下定了决心，要和精华学子们一起努力，收获更多的知识和成长。“未来，我将开启学习与工作的‘新副本’，与精华学子们一起‘升级’，探索和发现无限可能。”
编辑｜京教君
内容素材来源｜北京日报、北青报、京城教育圈等
今日推荐视频
欢迎扫码加入
京教圈学习交流群
注意！微信算法改版了!
圈友们要是不给京城教育圈加星标，
可能就收不到京城教育圈的推文了，
所以，亲们一定一定一定要加星标！
重要的话说三遍！
然后，多点在看、多点赞、多分享，
不然我们就要失去彼此了……
亲们，快加星标，风里雨里，
京教君在这里等你！