前不久，英国首相苏纳克在明年大选前公布了一项大胆的议程，包括三个方面：取消A-level，分阶段禁烟，削减HS2开支。
其中，禁烟令将禁止向2009年1月1日或之后出生的人出售香烟和电子烟，
取消HS2从伯明翰到曼彻斯特的高速铁路政策，会将360亿英镑预算用于资助其他交通项目和修补坑洼。
而对于留学生来说（特别是本科留学生），取消A-level的政策无疑是在“平地扔雷”……
#1
真相
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先说结果：
Q:取消A-level是真的吗？
A: 是；
Q: 那是不用学A-level的课程了吗？
A: 不是，而且要学的反而更多了……
根据英国政府官网的信息，新的教育改革计划覆盖三个方面：
其中，第一条中提到的新的Advanced British Standard， 要求学生在“主修”和“辅修”课程学习更多的科目，大多数学生都要 学习至少五门科目，
相比于目前 A-level只要求学习三门课程来说，未来的新标准让学生能有机会接触更多技术类的课程，给职业选择提供更大的可能性。
除了科目增加之外，学生两年的 教学时数也将从现在的1280小时增加至1475小时；
作为对比，丹麦、荷兰、挪威、意大利等国教学时间都超过1600小时，法国和美国许多州的教学时间甚至超过2000小时。
不过，针对此次教育改革， 苏纳克也明确表示是一项长期改革，可能会需要10年的时间，因此不少官方学校和组织也对政策的可行性表示怀疑。
全国教育工会 (NEU) 秘书长丹尼尔·凯比德 (Daniel Kebede) 就大胆开麦，表示苏纳克 “完全脱离了现实”。
他强调：“要培养出足够数量的英语和数学教师来教育11到16岁的学生，这是不可能的，更不用说A-level水平考试上了。”
英国财政研究所 (Institute for Fiscal Studies) 也警告称“近年来的政策变动使学校、年轻人和雇主更难以理解学历的价值， 也更难以驾驭这一体系。”
因此总的来说， 该政策是否能落地、什么时候能落地、会否成为“空中楼阁”，现在都还很难评。
#2
可能的趋势
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在ABS新政策中有一个容易被忽略的提法：
“将把技术教育和学术教育置于平等的地位”
这里的“技术教育”指的是与理论课程相对的一系列课程，其中也包括艺术设计类课程。
众所周知， 当前的A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准；
由于 A-level选课拥有很大自由，共有70多门课程，所以学生常常会感觉学习的过程很快乐，也有一种成就感。
不仅如此， A-level课程学制为两年，而且整体难度偏低。相比较而言，AP课程学制要三年，而IB课程虽然也是两年学制，但难度明显高于A-Level。
因此如今， 越来越多想要申请国外本科留学的同学，都会优先选择学习A-level课程。
而随着新政策中“将把技术教育和学术教育置于平等的地位”提法的应用， 原有“选修3门课程”的方案被扩充为“至少5门”，也会有更多非艺术背景的同学接触到A-level原有的艺术设计类课程。
目前， A-level拥有6大艺术设计方向的课程可选，它们分别是：
相比而言，AP课程仅有3个艺术相关科目，而IB课程更是仅有1个艺术相关科目，远不如 A-level。
随着最新的ABS整合A-level和T-level的现有课程，将来虽然可能会有更多艺术设计类的课程加入进来， 但A-level现有课程大概率也会延续到ABS系统中去，
换句话说，无论系统、体制如何变化， 艺术高中生学习的内容以及艺术类本科院校会考察的内容，并不会有太大的变化。
加之ABS是否能落地，至今还没有确切的定论，因此学习A-level艺术设计类课程，依然是 当下所有本科艺术留学方案中，效率最高、最节省时间和预算的选择。
也正因如此，根据英国G5大学的录取数据显示， 84%以上的艺术生在申请本科专业时都提交了 A-Level 成绩。
那么 A-Level 艺术设计学科的学习过程中，不同阶段都会有怎样的产出呢？什么样的作品才能拿到名校的录取呢？
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#3
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