鸣龙少年》中，一开始只有11班在学习的时候开启直播。
很快地，其它的班级就开始争相效仿。
最后经过学院校领导的商议决定，全校推广。
这种直播的方式，对学生来说是利大于弊，还是弊大于利？
个人看法，应该是利大于弊。
有直播就会有人看，有外人看，那么学生在学习的时候，多少能认真一点吧！
就算不认真，装也得装一下吧！
千万不要小瞧装着学习这种行为，大家都上过学，多少都经历过这种事情吧！再怎么样也见识过吧！
有时候真是这样，装着装着，有些知识就不由自主地进入了你的大脑里。
看了那么多遍，总该记住点什么吧！
再有，基于直播这种形式，学生的着装、纪律、卫生这方面的事情，他们会自己管束自己，谁也不想丢人。
学生之间发生口角了，有直播也许就不会再吵了，至少不会让这种矛盾升级，总不会有人在直播的时候打起来吧！
而且就算真的摆烂了，当做这个直播不存在。
也能锻炼学生的心理承受能力，让他们的内心更强大、更自信，无论遇到什么事，他们都会非常的坦然、做自己，这也是一种收获。
这么看的话，是不是利大于弊？
弊端是什么？可能直播这种形式，会给个别学生带来不必要的麻烦。
我的天啊！这么一想，虽然直播学习看似是利大于弊，可一旦出现弊端，那可能就是大事了，涉及学生人身安全，难怪现实中没有被推广。
鸣龙少年》16：沈浩对沈耀是挫折式教育吗？打击孩子可不是教育
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