这是一本介绍动物的科普绘本，每一页都有一种看起来不那么“可爱”的野生动物，以及人们对它的刻板印象，但翻到下一页，就揭开了“你不知道的秘密”，告诉你每一种动物的可贵之处。
本书互动性非常强，充分调动了孩子的好奇心和积极性，即使不爱看书的孩子，也能一翻到底。作者既为孩子介绍了关于各种动物的冷知识，科学性强，又通过这些故事告诉孩子：要打破刻板印象带来的偏见，不能只凭外在和个人喜好来判断事物。
绘本简介
《你不知道的秘密》
关于动物的启蒙书
[美]凯瑟琳·加德纳/文
[美]海蒂·史密斯/图
江苏凤凰少年儿童出版社
漂亮、温柔、没有攻击性的动物才可爱吗？
并不是这样！
“丑陋”的，“凶恶”的，让人害怕的……
说起各种各样的动物，
真实的它们，往往跟你看到的并不一样……
绘本详情
一只看起来凶巴巴的猩猩，却是温柔的好父母。
大猩猩是世界上块头最大的灵长类动物。它们只是长得凶，其实温柔极了。为了让宝宝晚上睡得香，猩爸爸和猩妈妈会搭起柔软的窝。大猩猩总爱帮伙伴梳理毛发，亲热亲热。它们还时不时就要打个小盹儿，睡个小觉什么的。
一只吓人的蜘蛛，却是一位“巧匠”。
世界上已知的蜘蛛有四万多种。它们可神奇了，简直就是超级英雄，织网的本领超一流一一蜘蛛网薄得像雪片，轻得像羽毛，却牢固得惊人。蜘蛛丝比同等重量的钢铁还要结实!
......
不要用人类的标准去评价动物，对于大自然来说，每一种动物都有其自身的价值。它们都和我们一样，是地球家园的居民，值得我们尊重和爱护。
讲读注意与活动设计
|| 书籍推荐理由
1、锻炼孩子倾听与表达的能力
2、培养孩子的思辨能力，知道事物的两面性，用科学的眼光去看待事物
|| 导入环节
读前提问——倾听与表达
1、你能说出你喜欢的五种动物吗？
2、每个小朋友记录听到其他小朋友说出的一个动物
|| 绘本讲读示范注意
封面提问:
1、在刚才小朋友的聊天中出现了什么动物
2、什么叫做秘密呢
3、我们不知道动物的什么秘密呢
故事前期页面提问
1、出现的动物是谁呢？凶巴巴的，
2、它不为人知的秘密是什么呢？
3、虽然看起来凶巴巴的，但是他们却是好父母
（知道“虽然……但是……”语句的意思 ）
（培养孩子的思辨能力，知道事物的两面性，用科学的眼光去看待事物）
故事中期页面提问
1、这是什么动物？——章鱼
2、用一个词形容章鱼/提出一个关键词，不为人知的词语/别的小朋友不知道的——软的，粘的，黏糊糊的
3、虽然章鱼黏糊糊的，但是它是一个伪装天才
（锻炼孩子说完整的语句有且重点）
故事后期
1、找到动物的共同点，引导孩子说出“群居动物”，转折到“领导者”
2、结束，我们都是地球的居民
|| 阅读活动分享
1、引导小朋友们说出自己了解到的动物的反差点，进行语句的练习和仿写
——虽然……但是……
2、引导小朋友寻找三种及以上动物的共同点，进行语句的联系和仿写
——他们虽然都是......但是他们......
（以上内容分享由悠贝研究院研发设计）
福利活动
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编辑 / 岳炜佳