除此之外，随着年龄的增长，孩子身上特有的好奇、散漫也不断的显现出来。他们对待学习的态度，自然也就没有一二年级时那么热情。

一年级的时候，很多孩子不太适应，每天就是听话照做；

二年级的时候，孩子们适应了小学生活，但内心多少还是有些害怕老师；

到了三年级，孩子们年龄大了，心思也多了，对于老师和学习，多少有些疲倦。

再加上三年级的知识，确实不像一二年级那么简单，很多孩子就开始“自暴自弃”，反正我又学不会，就这样吧！

悲催的是，父母光在意成绩，在意孩子是否学会，却没有考虑过背后的原因。殊不知，三年级的孩子，他们也正在经历一次心灵上的煎熬。

身为学生，他们也会渴望好的成绩，毕竟会得到老师的认可，得到心仪的奖状。只可惜，父母的努力用错了方向，没有关注到孩子的内心。

跟三年级的孩子相处，父母要注重这些点

1、不能太焦虑

不可否认，成绩却是很重要，毕竟中国是应试大国。成绩，直接决定了孩子未来的高度。

但前提是，小学三年级的成绩，并不能决定孩子未来的成绩和高度。换句话说：一切，皆有可能。

身为父母，千万不要太焦虑，更不要把这份焦虑转嫁给孩子。要不然，会让他们产生厌学情绪，对学习更加不感兴趣。

2、不能太“狠心”

在学习方面，父母真的不要太“狠心”。谁也不敢保证，好成绩是永久的，小学阶段在意的，不应该是成绩，而是学习态度和方法。

这么说吧，只要孩子在认真学习，哪怕他的成绩不好，父母也应该欣慰。因为，只要孩子愿意学习，未来进步的空间还很大。

那些为了成绩，不断责罚孩子的父母，是时候收起自己的“狠心”了。把责罚的时间，用在帮助孩子养成好的学习习惯，岂不是更好吗？

3、不能管得“太多”

有很多父母到现在都不明白：学习，是孩子自己的事情，大人不能代劳！

担心孩子的成绩不好，影响他们的未来发展，父母有这样的心理可以理解。但问题是，学习这件事，只有孩子意识到它的重要性，并且愿意为之努力，才可能会有好的结果。

所以说，父母要先学会放手，不要管的太多。始终相信：高压之下，必有反弹。管束的太严，孩子反而更容易焦躁、任性。

三年级孩子，如何才能跟上节奏呢？

首先：提前预习，必不可少

担心孩子跟不上老师的节奏，那就前一天让他预习，提前知道老师第二天会讲什么内容。这样的话，就能让孩子对新知识点有所了解，不至于像听“天书”一样迷茫。

其次：制定学习计划和目标

学习难度上升，可以把难度分解，把大的知识点划分。当难度被分解后，孩子会发现学习没有那么困难，自信心也会倍增。慢慢的，他的学习兴趣也会重新燃起，对学习还是很有帮助的。

最后：阅读+摘抄，很重要

到了三年级，最让家长头疼的，应该就是作为和阅读理解了吧。没有好的办法，想要做好阅读理解，写好作文，那就是在日常生活中多看书，并且把好的语句都摘抄下来。

学习，本来就是一件枯燥且漫长的事情。父母要做的，就是给孩子多一些的信心和鼓励，在他们年幼的时候，给他们多一些帮助。

与其责怪孩子太“笨”，学不会三年级的课程。倒不如，多去研究孩子为何学不会，这才是核心所在。