选择何种性格测评需遵循两个基本原则，古为今用、洋为中用，古为今用为主，洋为中用为辅。《易经》由伏羲氏首创、周文王继承、再由孔子发展而来，《易经》的内容博大精深、且很具体，一般人可能操作有难度，《冰鉴》的原创是曾国藩，《冰鉴》的内容也很具体，值得后人借鉴和创新，中国是一个大家庭，大家庭中的每位成员，应该把传统的看人识人术发扬光大。中国之外，以希腊人、德国人、美国人为代表，他们在人性研究中，也有不错的成绩和成果，希波克拉底发现人有四种性格，荣格发展人有八种性格，美国人发现人有十六种性格，国外的东西，只能作参考，还是要以我为主，任何没有实用价值和准确性的东西，若不加分辨，随意使用，可能后患无穷，对个人而言，了解自己的性格，有利于人生规划，找到适合自己的发展路径，对国家而言，根据性格选专业、根据性格选职业，有利于实现国家的人才战略，践行二十一世纪的人才观。
世界上有一个字，对每个人都很重要，就是一个“爱”字，爱家庭、爱国家，都是假的，只有爱自己，才有可能爱家、爱国，此话怎讲？如果一个人不了解自己的真实性格，不能做到自知者明、知人者智，必然会没有能力处理好与家人的关系，更没有能力处理好自己与国家这个命运共同体的关系，爱自己不能输在性格测评，科学的性格测评是建立在完善的性格理论基础之上，到目前为止，基于知识的局限，还只能让人了解自己的基本性格，尚不具备了解次级性格和抗压性格的相关知识，现有的性格理论不仅不完善，而且也不完整，所以，我们不仅需要总结前人的东西，也需要批判性地吸收国外的东西。
中国人习惯于把人分成内向性格、外向性格和综合性格，这种认知延续了很多个世纪，什么是内向性格？什么是外向性格？什么是综合性格？我个人做过一些思考，我觉得，稳重和随和是内向性格，强势和活泼是外向性格，既内向又外向可归纳到综合性格，选择性格词需避开褒义词和贬义词，锁定中性词，更有利于探索人的真实性格，国外的MBTI是以英文符号标记性格，毕竟国外的人不是讲中文，他们有属于自己的语言，在MBTI中，ST是稳重，SF是随和，NT是强势，NF是活泼。我通过对中国人对性格的习惯性认知，借鉴国外的MBTI，把国外的MBTI成功地本土化，MBTI把人归纳为十六类性格，升级和完善的MBTI把人划分成六十四类性格，我不知道六十四类性格与《易经》中的六十四卦有何关联，如果老天爷让我长寿，这个工作我会做的。
六十四类性格的出炉，是我在实践中获得的真知，也是看过两千多本心理学著作的支撑，我发现人的性格是自己的本性，附加父母的本性构成的，得出这个结论，耗掉了我近三十年的光阴，主导性格是一个人的本性，一个人的本性只有一种，从稳重、随和、强势、活泼，四选一，异性家长的本性也是四选一，且构成一个人的次级性格，同性家长的本性仍然是四选一，它构成了一个人的抗压性格，四乘四乘四，等于六十四，把人划分成六十四种性格，它的科学价值在于，一个人在自然状态下的行为、在安全状态下的行为和在压力状态下的行为，均可分别找到相对应的主导性格、次级性格和抗压性格的点，也就是说行为背后的机制，就是性格。
目前，国内学校和企业都在用国外的性格测评，国外的性格测评迄今为止，并未发现行为背后的机制和秘密，所以，测评前和测评后，并未提高人对自己性格的认知，选择决定命运的道理都懂，选择的前提是，全面而深入地了解自己，这个前提大多数人可能从未思考过，当下的性格测评并没有协助人实现这个前提条件，个人对自己的性格一无所知，家庭怎么会关系和谐，国家的素质教育怎么会成功，不是外国人的东西都是好的，中国人也需要自己的杀手锏，我们这个民族自唐宋以后，多灾多难，通过性格测评认识自我，提高国民的综合素质，使中国这个优秀民族更优秀，有什么不好呢？目前国内的教育改革，也需要用到性格测评，协助学生充分认识自我，下一步的事就好办。
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