王姐近来发现自己对孩子物质奖励的魔法失效了。原来王姐家的孩子有点懒惰，经常自己的事情不去做，家务也绝不伸手，甚至自己的书包都需要自己的奶奶帮忙拎着。于是王姐决定改改孩子懒惰的毛病，便想到了物质奖励的办法。在奖励之初，孩子还是很配合的。比如说地板脏了，王姐会说“宝宝如果你把地板擦干净，妈妈就给你一块钱！你就可以去买小水枪了！”孩子一听很高兴，开心的擦起地来。王姐看到孩子很积极就各种找机会让孩子锻炼。可是近来，张姐发现孩子的劳动热情不高了，仔细的询问后王姐明白了，“妈妈，我最近没有想买的玩具，就不要给我安排工作了！”
物质奖励对孩子来说，在有一定诱惑力的时候是非常有效果的，但是当其失去诱惑力的时候也就失效了。物质奖励对孩子的诱惑力确实值得父母们多加思考。物质奖励是否会造成孩子的抗诱惑能力降低也值得家长们关注。
一、物质奖励有利有弊，父母需酌情使用
朋友家的孩子学习动力明显不足，每天写作业的时候都很费劲，常常走神，也比较爱拖延。经常是写到很晚也没有写完，最后只能敷衍应对。于是朋友决定对孩子进行物质奖励方面的引导，没想到孩子很配合。朋友和孩子约定，按规定时间写完作业就给孩子买一个玩具。结果孩子写作业的热情大增，回到家就赶紧开始写作业，朋友看到自然是很高兴。不过一周下来，孩子的老师和朋友打电话说孩子最近的作业完成的很敷衍，有很多的错误，希望家长多加关注。
1、物质奖励可以提升孩子的行为动力
当孩子接收到物质奖励的刺激时，很容易在行动力上有所改善。受到物质奖励的诱惑，孩子会更加积极主动的完成任务目标。并且因为物质奖励的存在，孩子也更加有短期目标性，进而产生强烈的内在驱动力。
2、物质奖励让孩子更加关注物质价值
孩子很容易把劳动和物质挂钩，对于没有物质奖励或者奖励较少的劳动，孩子会没有热情。对于本就应该参加的劳动，反而会认为是父母的任务与自己无关。孩子更多的看重物质价值，对于劳动的乐趣或者是从中获得的成就感有所忽视。
3、物质奖励让孩子滋生贪念
当孩子最开始被1块钱所吸引的时候，孩子会愿意配合，当孩子觉得1块钱没有吸引力的时候，就会出现和父母讨价还价的状况，希望获得更多的奖励才会有行为动力。当父母不断的给予满足时，孩子就会变得越来越贪心。
4、物质奖励有时效性
对于孩子长期习惯的养成，物质奖励会有些局限性。孩子更加容易被短期的利益所吸引。物质奖励在短期内可以实现孩子的行动配合，但是对于长期的任务要求，孩子就会失去信心和动力。
5、物质奖励不利于培养孩子的自觉性
孩子受到外界环境的影响产生行为动力，但是也造成了孩子对环境刺激的过分依赖。孩子不能够自觉地去劳动或者去学习，孩子更可能会养成过分追求物质而自觉地进步。孩子缺乏内在驱动力，当环境刺激发生改变时，孩子的积极性就会受到影响。
物质奖励无疑是对孩子的诱惑，并且这种方式很容易将孩子带入抵抗诱惑力缺乏的误区，孩子在面对诱惑时更加的不懂如何正确的应对，反而表现出了贪心的行为表达。
二、扛不住诱惑危害大，娃只会越来越“贪心”
赵姐给孩子买了一个洋娃娃作为孩子学会自己穿衣服的奖励。此后，孩子学会系鞋带也要求赵姐给奖励。赵姐说那给宝宝再买一个洋娃娃吧。可是这次孩子却说自己要更贵的玩具，显然洋娃娃的诱惑力已经不能满足孩子了。孩子也忘记了，系鞋带本来就是自己应该做的事情。
1.抗诱惑力不强，孩子更贪心
孩子在面对诱惑时，很容易陷入更加贪心的怪圈，在欲望得到满足后不是满意的知足，而是希望得到更多的新的欲望的满足。从1块钱到5块钱，从简单的玩偶到复杂的玩具，物质对孩子的诱惑越发的丰富，而孩子也越贪心。
2.抗诱惑力不强，孩子无法获得成就感
当孩子被诱惑所控制的时候，精神上的愉悦完全寄托在对诱惑的满足上。孩子无法感受到自己主动完成任务目标的成就感。无法感受到自我能力得到提升的自豪感，自我认同感极度缺乏。
3.抗诱惑力不强，孩子无法找到真正感兴趣的内容
当孩子被诱惑所裹挟时，孩子无法看清自己真正喜欢管兴趣的内容。而兴趣才是孩子最为长期的内在驱动力。孩子无法感受到真正感兴趣的生活方向，自然很容易陷入到迷茫的状态。
三、父母需抓住3点，助孩子培养“抗诱惑能力”
1.帮助孩子树立正确的价值观，了解劳动的价值
孩子的价值观里不应过多的被物质所限制，引导孩子明白劳动的意义，并非只是获得金钱或者是物质满足。其中有自我实现、自我认可和自我完善，这些精神层面的问题值得孩子去进行思考。
2.锻炼孩子坚毅的品质
在孩子遇到困难时，轻易妥协或者放弃，这是对贪图享乐的诱惑的妥协。具备抗挫折的能力，勇敢的面对困难离不开孩子建议品质的培养。在生活中寻找锻炼孩子品格的方式值得家长们考量。
3.适当的立规矩
在孩子的行为控制能力尚在发展中时，很容易缺乏行为边界，而适当的底线教育会让孩子的抗诱惑能力得到改善，孩子更加能够做到在规矩范围内行事，减少多诱惑的追求。
父母希望孩子更加有行动力，拥有更多积极向上的品格，但是显然单纯的物质诱惑并不能使孩子获得长远的发展，甚至还有可能影响孩子对诱惑抵抗力的形成。
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