作者简介:而己，本名杨林，1997年生于贵州兴仁，现就读于贵州师范大学，作品发表于《飞天》《散文诗》《贵州作家》《散文诗世界》《名作欣赏》等刊物。
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老师好，我是一名实习生（组诗）
文/而己
教师节后
玫瑰凋谢，鸡毛掸子还挺着腰杆
人民教师们回到了平凡的往日
三甲街道到织金县城
有七日的距离。教育的长度
不仅是从公租房到学校
周末松弛而拥挤，我开着绿驹
早晚接送夫人，请允许我这么称呼
时间的灯悬挂四盏，月还不够明亮
孩子们打马而归，教室里铺了一层
厚厚的雪
在已知与未知中，等待着清晨
第一个涉江的人
铁兰
搁置在办公室的角落，三种盆栽
只有铁兰保留着最后的绿色
像是一见钟情的爱。“养活她”
尽管我无法估计窗台的高度
从仰望到平视，无疑是相看不厌
她的盆壁仍藏着山水，山后的山
桃花开得正艳
浇水。翻土。择去枯死的手
两日后，她就挺起了腰肢
两月后，她将永远记得
我被带进办公室时说的第一句：
“老师好，我是一名实习生”
停电录
窗外是一无所有的黑
从讲台的位置看出去
窗玻璃成了许多扇镜子
同学们坐到了窗外
连同固守黑色的黑板
和妄图擦去黑色的板擦
全都移到了窗外
相反的事物持续悬浮
只有学校清醒在此刻停电
窗子在嘈杂声里陷入黑暗
我在无边黑暗中跌进了现实
晚自习录
有八种选择。但他们目光的射线
被拉扯至黑板，上面的小黄和小绿
代表两种今夜必须完成的作业
有三十五种选择。但留校与不留校之间
留校的五人，这值得欢喜又悲伤
他们的名字会被上报。背后是五种家庭
抹布，粉笔，教科书，诗集，草稿
都是我的选择。而我像一颗白点
随时可能被钉在他们绿色的树身
而我是一颗黑点，他们是一片星空
晚自习录（二）
新闻联播在七点三十分被掐断
我并不喜欢在这样的临界点走进教室
学生们不得不把视线压至桌面
徘徊在文字与数字之底
此刻，若有人描述我
我便会成为一个病句
此刻，偏偏有学生走向我
向我问借手机
我应允，但需等课后
她又继续问我是否知道山东某大学
很抱歉我并无所知
而当我说出我就读于贵州某大学时
明显察觉到她把要说的话
塞回了喉咙
我为她高兴因为她的梦在远方
痛心的是她已瞧不起脚下的路
抑郁症学生录
办公室里。教师们谈起抑郁症学生
明亮的节能灯把声音压得很低
有经验的徐老师娓娓道来：
某年夏天，一个学生突然自我封闭
不说一句话。父母想尽了各种办法
老师慰问时也只是摇头和微笑
其实早在半年前，孩子就患了抑郁
只是父母一直没能重视……
年轻的小刘也遇到过这样的人
那是她的室友，在夜深人静时
用刀子割自己的手腕
幸而想起了父母，伤口不是太深
年过耳顺的老吴对此已见怪不怪
他曾在一个学生婚礼现场直言
婚后不要要孩子，这样的话显然不合时宜
孩子三岁时就能记唐诗三十首
后来却越来越沉默，终是得了抑郁症
原因是父母双方性格不合，天天争吵
综上所述，得了抑郁症的学生
或遗传或家庭环境影响所致
老吴又补充说：“以后你们找对象
先带他去验验血型……”
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