作者：靳清華
柘皋中學校園裡有一株棠梨樹，據說有幾百年樹齡。如今，年逾六旬的柘皋中學解散了，名分已成為過去。然而，校園裡那棵棠梨樹依然挺立，根深葉茂，使曾經在此工作學習過的師生久久難以忘懷，惦念有餘。她的花開花落，見證了時代變遷。曾記否，她不知為多少莘莘學子迎來送往，遮風避日；不知與多少師生朝夕相伴，共度時光。幾度風雨，幾經滄桑，那斑駁的樹紋與環環年輪，記述著多少校園往事及難忘的故事。
與校齡差不多的學子們都邁入退休之年，六十年代未七十年代初母校正直青少年，年輕力壯，士氣軒昂。那時，十里八鄉的求學人，能在古鎮上這所最大的中學讀書，是一件嚮往的幸事，因為，該中學是當地建校最早、區域最好的學校，無論是教學與環境條件，還是師資力量等，在縣區中學都能排得上靠前名次。五六十年代，縣區小學考初中，也是學生優選學校之一，所以學校就有一些來自縣城和各區的學生，一度校名為「巢縣第二初級中學」。時光荏苒，往事歷歷，離校四十多年，也在其他幾所學校上過學，唯有在柘皋中學幾年學習的情景總是揮之不去，常常憶起，浮現在眼前，尤其是那事、那人、那樹。
柘皋中學校址在柘皋古鎮西街街頭，離鎮中心十字街大約有兩里路，主校區毗鄰鎮郊農村，輔校區有幾處，最大的一處離主校區大門向東200米左右，中間有一座水泥小橋，一條河溝將學校分成兩半，輔校區實際上是生活區，基本上是鎮上的老舊平房，連成一片，院落圍牆臨街道北側，主要是教職工宿舍和學生寢室，寢室里都是上下鋪木床，幾處大約能住七八十學生，在對面過街不足百米就是食堂，主要是供應住校生與單身教職工就餐，後來大禮堂後邊也建了一個食堂，主要為學生蒸飯提供方便。
走過河溝水泥橋就到主校區了，校園地形基本上是呈凵字形，從主道進校門走大約2米寬石子土路，順著右側青磚帶垛圍牆大約100米就到了主校區大門，路左側一條土埂，埂內是農田菜地。印象中，圍牆上寫有「百年大計，教育為本」，八個白底紅漆大字，正好有序占據整個牆面，格外醒目。校園大門呈八字形，兩側牆面凹框內寫有毛體的題詞「提高警惕，保衛祖國」，之後也適時更換了其他內容的標語。
校園坐北朝南，大體分前段和後段兩大部分，進校門從前到後有一條兩米左右的磚石路，路兩側栽有1米多高的冬青樹圃，這是校園內最長最整齊的主路，這條路可視為校園的中軸線。進門前面東側主要有傳達室、小操場和大禮堂等，西側四排教室，前排西頭也有一排，每排兩個班級教室，中間設有一間教研室。房子是磚木結構平房，青磚黛瓦，連帶1.5米左右的外走廊，教室內平水天花，日光燈，每個教室有四十多個座位。西側中間是大塊空地，設有兩排男女公廁。幾排教室前後間隙地帶較寬，也是學生課餘活動的地方，樹木茂盛，有洋槐、梧桐、泡桐、冬青等。在居中一棵大樹丫上拴著一個上下課的鈴子，拖著長長的繩子，屆時有專人敲打。
棠梨樹在校園的中軸上，與大門直線相望，校園後段以其為起點。樹臨一口環形池塘，塘對面有一排青磚平房是實驗室（臨時做過教室與教研室），房子兩頭是實驗教具庫房，塘的周邊設有四五個石凳。西側不遠坎下也有一口池塘，也有一排後建的設有兩個班的教室，實驗室隔塘後面東側有幾幢宿舍，最後就是大操場，面積有三四個足球場那麼大，設有環繞一周的兩百米跑道。大操場邊緣水溝外就是農田，沒有圍牆，隔村相望。那時，學生活動最多的地方除教室外，就是大小操場即運動場和大禮堂。
六七十年代，貫徹執行「教育為無產階級政治服務、教育與生產勞動相結合的方針，使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。」學校主要圍繞這個主線開展教學，以學為主，兼學別樣。學工、學農、學軍，也要批判資產階級。剛入學時沒有定型教材，基本上都是試用課本。語文和數學比前略有增減，有《工業基礎知識》《農業基礎知識》簡稱《工知》和《農知》，還有化學、歷史、地理等，書也不厚，更沒有輔導閱讀材料。開設的英語課，起初沒有課本，老師刻版油印幾頁發給大家，主要靠課堂記錄，但是一學期之後陸陸續續增補了課本。
然而，雖然教課書缺乏或不完整，但教學別開生面，有聲有色，受益匪淺，至今難忘。比如，為提高英語口語教學和學習興趣，胡月英、李長林老師自編英語話劇《半夜雞叫》，讓學生擔任戲中角色，英語對話，在同學中產生共鳴，極大地增強了學習英語信心，從而提高了教學質量，一段時間後，班上有好幾個同學能夠看懂英語版《北京周報》。化學老師萬福成、顏文傳以玩魔術的方式，將化學實驗課搬上舞台，表演"粉筆炸彈"、"紙花變色"等，親自表演與學生互動並講解，精彩紛呈，氣氛熱烈。物理老師胡維剛、趙華多老師也把電學、力學用實具破解給學生觀看。在農知方面，趙華綏、劉茹玉老師結合課堂教學有時帶領學生到田間地頭，指導怎樣棉苗帶土移栽、打頂心、捉"地老虎"，以及農作物施肥與田間管理；有時到由他們主辦的「九二O」菌種廠及試驗田觀摩，對農業基礎知識的學習起到良好的效果。學工方面，學校還與鎮上幾家工廠聯繫，如酒廠、農具廠、軋花廠等進行短期學習。學軍方面，學校曾駐有新兵集訓營部隊，當時學校與駐軍聯繫，派員對每班學生進行基本操練和整訓，參觀駐軍軍事化訓練和營房；另外，課餘還組織部分學生到肥東闞集軍用機場，觀看飛機起降，以增強國防意識。
初三開始教學上推廣「蘇州經驗」，學生按成績在班上排名次，晚上有自習課，上高中需要考試(全區中學通考)，也有名額與年齡限制，由於這樣教學有爭議不斷，一兩年後，排名和通考也就沒有堅持下去了。高二下學期，嘗試年級分成學習文科班和理科班，為了走向社會的適用性，針對性較強，文科班也叫「四員一土」班(即:宣傳員、廣播員、講解員、記錄員和土記者)；理科班主要是學習工知、農技和醫衛方面。
在"教育必須與生產勞動相結合"方針指引下，除每周有半天勞動課外，學校班級適時組織學生參加集體生產勞動，寒暑假或農忙"雙搶"，家住農村的學生回鄉勞動，城鎮的學生組織分期分批支援農村。學校有一個校辦農場沿合浦公路向西離校大約四里遠，在合浦大隊小蔣村斜對面。農場有專人管理，田塊都分到班級，大都是旱田，有時運糞積肥，勞動委員在校後勤倉庫借來工具分發給大家，收工後集中返還。田裡主要有棉花、小麥、黃豆和油菜等農作物，從種到收不缺環節，農村同學在班上占多數，也是主要勞動力。也有學校安排的校外突擊性或指令性任務，例如1972年柘皋玉欄橋拆建及河道疏浚土方工程等，各班級輪流上陣，挑燈夜戰，按時完成了交給的任務。在農場或校方集體組織的勞動，雖然是義務的，但只要是突擊性誤餐，學校就安排飯菜。校農場養了耕牛以備耕，食堂還養幾頭豬，屆時宰殺，提供及改善伙食。主要是米飯和黃豆燒肉等，都是學校自產自銷。此外每次到農場勞動，學校按人頭髮給三兩糧票，予以補助。
文體活動常年不懈，精彩紛呈。學校在各班挑選文藝骨幹，組織排練宣傳節目，經常在大禮堂匯演，有的還參加縣區調演，節目有歌舞、革命現代京劇選段、小品、相聲等，比如話劇《半塊銀元》的演出，受到師生和觀眾好評。學校還開設了音樂、美術、體育課程。音樂教簡譜樂理，美術教臨摹寫生，寒暑假學校邀請縣文化館書畫老師為書畫愛好的同學集中講課，並觀看縣書畫家創作與書畫展。校廣播站和宣傳欄按時開放與更新，都有選調班級學生擔任編播與編辦。
體育課按部就班，每周都有，球類常規有籃球、排球、桌球；田徑有單槓、雙槓、跳高、跳遠和跑步，課間做廣播操。學校田徑隊、籃球隊等，都從各班在校生中選拔，參加課餘訓練。經常年級班級進行比賽，賽場上觀看比賽的師生們吶喊助威聲此起彼伏，好不熱鬧。學校還承辦或協辦縣區組織的運動會，包括田徑賽、球類賽。學校中學生運動員，在縣區獲獎為數不少，其中王家樹同學曾在全省中學生運動會上獲田徑一個項目好名次，該獎項來之不易，全校歡騰，為之自豪，這是在校領導重視和師生的支持是分不開的，我們更沒有忘記王修玉體育老師的辛勤工作。
幾年間老師調進調出，工作調動不斷，哪裡需要哪裡去。那時，為補充師資力量還聘用若干「老三屆」為代課教師，除學校原有的老教師外，剛從大學畢業分配來了不少年輕教師，陸續到崗授課，年富力強，印象較深的有：李長林，胡月英，彭守英，唐述道，李定國，顏文傳等。在校幾年間，李雪亮、黃詩豪、肖開選三位老師是我班主任，還有很多授課老師都是我們敬重的好老師，由於時間久遠，有不少老師的名字記不全了，在此就不作逐一列名了。至此，我默默地想起《好大一棵樹》這首歌詞「頭頂一個天，腳踏一方土，風雨中你昂起頭，冰雪壓不服，好大一棵樹，任你狂風呼，綠葉中留下多少故事……」
2006年10月，不少同學老師久別相聚，參加五十周年校慶，言不盡意。校園已是舊貌換新顏，陌生的教學樓，陌生的校園環境，唯有那棵棠梨樹佇立在那感到格外親切，象是久違的故知，站在樹下抬頭仰望著，低頭扶摸著，久久心潮難平。為此，寫了一首《青玉案 · 棠梨樹下》詞，以表達對母校和老師的思念和感激之情：
曾經蔭下人無數，坐石凳、讀名著。
暑往寒來學子路。
頂風冒雪，泥淋無助，唯有她呵護。
離群遠去登高處，遙望鄉關似孤鶩。
遊子兩鬢霜已駐。
而今拜謁，恩情不負，桃李來擁簇。
2019年12月29日於蕪湖