現在有了微信群，家長和老師溝通都變得方便很多，家長們有什麼問題直接在群里問，老師直接回復，學校有什麼通知也在群里，家長們也都能第一時間看到。
班級群一下就成了老師和家長溝通孩子問題的橋樑，但是有些時候，這座橋樑也不太堅固時常會出現一些小問題。
表妹昨天就遇到了讓她委屈的小事：表妹在群里發孩子午飯照片，本來是一件很正常的事，但是不大一會就有一位媽媽質疑問為什麼看不到她孩子學習的情況，開學以來從沒錄過她的孩子，難道是別的家孩子送禮自己沒送禮的原因嗎？
還沒等表妹說什麼，其他家長就開始「攻擊」這位媽媽了，表示自己家孩子也沒怎麼拍過，但是這麼多孩子拍不到也正常，這位家長還是不依不饒。
後來表妹就在群里回復了，因為孩子多不能保證每一個孩子都能拍到，學校只是希望家長了解孩子在幼兒園的情況，比起拍照更關注的是孩子的安全問題，還是希望家長們理解。
很多家長紛紛在群里說支持工作，也有不少家長說表妹的回覆很硬核。但是表妹心裏面是很難過的，有很多家長都不太能理解幼兒園老師的工作，她覺得自己太難了。
網上有一句話「幼師就是干最累的活掙最少的錢」，想想也是有一些道理的，孩子都那么小，老師肯定是要盡力保證孩子的安全，有些事情上真的不能做到讓每一個家長都十分滿意，需要的還是理解和信任。
更重要的是孩子自己本身就有足夠的獨立能力，家長們也不需要完全擔心，所以比起事事依賴老師，鍛鍊孩子的獨立自立能力更重要。
家長們在對於孩子的管教上總是說「他還是個孩子，太小了」但是有些事情必須從孩子很小的時候抓起才行，表妹跟我說，她們班裡的孩子基本上都不會自己整理東西，經常都是班裡三十多個小朋友把東西扔的亂七八糟她一個人收拾。
讓孩子學會整理自己的東西不僅是為了給老師省力，孩子對於物品和空間感越強烈就有利於孩子思維的發展，而且讓孩子管理自己的東西也能夠加強孩子的物權意識。
現在看似是小事，長大後孩子的生活變得井井有條是非常加分的，也方便家長給孩子立規矩，更好的教育孩子。
有不少家長對孩子是百分百的寵愛，但實際上這樣的愛只會讓孩子更依賴別人而失去自己動手的機會，但是進入了幼兒園老師不能像家長一樣面面俱到，一旦忽略孩子對孩子的內心也有很大的影響。
所以在上幼兒園之前家長就應該模擬在學校的生活，讓孩子提前適應，比如告訴孩子媽媽不能只照顧你一個人，還要照顧爸爸爺爺奶奶外公外婆很多人，慢慢的讓孩子知道自己不是特殊的，並且主動做自己力所能及的事。