單詞一直是高中生英語考取高分的關鍵！可以說誰背的單詞多，誰就可以考取高分。
然而單詞的背誦卻成為了大部分同學的噩夢，一遍一遍的重複背誦就是記不住。
今日根據清華女學霸的陳述，小編整理了高中生英語背誦的幾大技巧，希望能夠幫助各位高中學子找到快速記憶的途徑！
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1 不要孤立的，機械地背單詞。要聯想生活中相關的同義詞、反義詞、或者常用的口語表達法。沒有一個人是孤立存在的，單詞也一樣，與周圍事物有著千絲萬縷的聯繫，而你，就是要去發現這些聯繫，並用恰當的方式表述出來。
如果你背單詞，比如花：flower，只是像這樣f-l-o-w-e-r反反覆復，復復反反，那有什麼意思？這時候它對你來說就只是個死板的英語字母組合而已。要把這個單詞豐富化，立體化。這樣才更能凸顯它的價值，更加飽滿。
另外，要造句。但一定要避免類似於「This is a flower .」這樣沒有實際意義，也不經常這麼說的表達方式。我們再做一些延伸，就可以有花市、野花、澆花等等。
一定要動腦筋學英語。多想想在生活中你會怎麼講這句話。Nothing seek， nothing find。不去思考，就不會有收穫。
2 注重發現規律
其實背單詞是有規律的，雖說一個個的字母無序的排列讓人捉摸不透，但是只要我們細心觀察，就可以發現一些有用的小規律，幫助我們快速的記憶單詞。
規律一：發音是重要的，規律是可循的
一般來說，英語單詞的讀音是非常重要的，而且也是很有規律的，也就是說，某一些特定的字母或者字母組合，往往都是發某個特定的或某一組特定的音。
舉個例子：competition, creation, relation等等這樣的詞，我們讀一遍就會發現，這些名詞都有著相同的詞尾-tion，而且這個詞尾都無一例外地發/ ∫n/，這就給我們一個提示，如果遇到一些名詞是以/ ∫n/結尾的話，那麼它的詞尾很有可能就是-tion，這樣的話，我們的記憶就從一個一個的字母上升到了一個字母組合，而產生這些字母組合的原因，就是因為相同的發音。
規律二：巧識詞根詞綴
很多單詞中，我們會遇到一些常見的詞根詞綴，有時候雖然單詞數量多，但是大多數都是由一個我們知道的單詞加上特定的詞根詞綴來合成的，比如like，dislike；agree，disagree。
一旦識別了這樣的詞綴，那麼生詞的數量對於我們來說將會大大下降，那我們的記憶起來也就輕鬆了許多嗎?比起記憶浩如煙海的單詞來說，記憶幾個詞根詞綴就算不了什麼了。
3 不要花整塊的時間記憶單詞
單詞不是靠一兩遍就記下來的，而是靠無數次重複而留下的印象，這樣的印象才是比較牢靠的。
所以，如果你手邊有一本單詞書，那麼沒有必要專門花一整塊的時間去一個詞一個詞，一個單元一個單元地去記，我們需要記單詞是的時間是這樣的時間：
茶餘飯後10分鐘，課間休息5分鐘，午睡前面10分鐘，洗漱以後10分鐘，飯後散步10分鐘，總之就是一句話，這些都是零碎的時間，而零碎的時間記憶單詞效果反而會更好，因為此時你的大腦處於放鬆的狀態。
當然，時間散碎並不意味著記憶的內容散碎，我們還是要制定計劃，比如每天記憶20個單詞，這20個單詞我分別利用今天的飯後散步和洗漱之後的時間搞定，睡前再重複一遍就可以，沒有記住的單詞沒必要去拚命想，要知道重複的力量是可怕的，只要我們不斷的重複，再難的單詞我們也能記住。
4 重複重複再重複
一本單詞書，如果你看得很仔細，只看到第10單元，那麼效果一定不如雖然看的不太仔細，但是看了10遍甚至20遍的同學。
原因很簡單，重複出奇蹟，任何事情都經不起重複，一旦重複的次數達到一定的數量級，就會產生質的飛躍。
所以，大家看單詞書的時候，不要停留在一個 一個的生詞上，而是儘量放寬視野，把書讀多翻幾遍。每翻一遍就加深一次印象，每翻一遍就消滅幾個「老大難」。
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很快，這本書快翻爛的時候，你會驚訝地發現你甚至已經可以把例句都記下來了，這就是最好的效果。
在重複的過程中，有幾個小技巧可以幫助記憶：
第一，遮住中文釋義試圖回憶單詞的意思。
因為從記憶的規律來講，試圖回憶是比簡單的重複學習更為積極的過程，可以使記憶者在記憶的過程中更為專心，因為每次複習都是一次小的記憶測試。
為了能在下一次複習時想起這個單詞的意思，背詞者必須要求自己集中精力去背。而且，這種試圖記憶的方法更具挑戰性，即保證了背單詞的效果，又增加了背單詞的樂趣。
第二，及時做好標記。
有些單詞複習了很多遍，可下次看到它時還是不能迅速反應出它的意思，這時候我們就應該在它旁邊畫上記號，忘的次數越多，畫的星號也應該越多，這樣，以後複習的時候可以針對記號多的單詞，把它們作為重點複習對象。可以這麼說，如果你真的用心在背單詞，你的單詞書上應該畫滿了星號、圓圈才對。
第三，要跳出單詞書。
儘量要跳出單詞書，努力打亂每次記憶的固定順序：時而從前往後背，時而從後往前背，甚至可以挑著背，愛背哪個背哪個，不遵從所謂的順序，這樣，可以避免單詞之間的相對位置對記憶的干擾。
第四，區分易混單詞。
說到易混單詞，我曾經在很長一段時間都很拿它沒折，因為無論我怎麼努力地背，都還是會混。不過漸漸地，我發現了一個很好的方法，那就是：先熟悉其中一個單詞，暫時無視與之相似的其他單詞，等到對這個單詞掌握得差不多了，再去背與之對應的易混單詞。
第五，通過發音記單詞。
在重複的過程中，可以讀出聲來，我想這點我不用提醒大家也都會做。大聲把單詞念出來的過程很重要，原因只有一個：記住發音的單詞你永遠不會忘。
第六，多閱讀、多寫作。
不閱讀，永遠體會不到語言的美，也就永遠無法建立起和單詞的感情。很多單詞，你以為你掌握得很好了，我告訴你，其實是幻覺！
一旦放到閱讀中去，你還是不夠熟悉，無法體味它的精妙。