去年此時，《我不是藥神》已經火了，可今年暑期檔，第一部被期待的國產爆款片才姍姍而來。
《銀河補習班》，鄧超、俞白眉導演。
《銀河補習班》預告海報
海報很生活，也很日式，有日本導演是枝裕和的影子。
片中有那麼幾幕，與《菊次郎的夏天》重合。
《銀河補習班》
看宣傳物料，的確讓人耳目一新。
再看主題，「獻給父親，送給孩子」，在國產片里算得上樸素新穎。
但是，整部電影看下來，我不得不說，雜亂無章，不知所云。
提前點映的結果是，豆瓣評分停滯在6.3，上映後跌至6.2。
一個橋樑設計師父親，馬皓文（鄧超 飾），在一次橋樑坍塌事件中，替全單位背了黑鍋。
他的後半生，一直為翻案而奔走。
知曉真相後的痛哭流涕
一個連老師都勸其退學的差生，馬飛（孫浠倫 飾），在父親馬皓文的親自教導下，成為了最年輕的太空人。
青年馬飛（白宇 飾）
結果在太空中遭遇了意外。
這對父子之間，還有一個更大的命題——應試教育與素質教育的博弈。
父親的人生、太空遇險、父子關係、教育體制、夢想，每塊內容都可以獨立拍一部電影。
可想而知，當這些內容雜糅在147分鐘里，該是多麼的倉促......
父親馬皓文的教育理念被廣大網友詬病——
只要腦子一直想，一直想，你就可以干這個地球上所有的事情。
馬皓文拿它當教育宗旨，顯然是偏執的。
為了這個「一直想」，馬皓文讓馬飛不用按時完成作業，不用守紀律，甚至帶他曠課。
曠課
班主任問起來，馬皓文說：「為了追逐夢想，培養獨立思考能力。」
在我看來，這是被應試教育壓迫太過的過激反彈吧？
馬皓文的形上學，完全忽視了，學習本身就帶有一定的枯燥性。
即便找到了自己的興趣所在，為了出類拔萃，依然要一遍一遍地重複機械記憶。
應試教育的確把機械記憶做得太極端了，但並不是說，機械記憶就是不需要的。
高考結束後學子們扔課本、試卷
再者，無論在哪個國家，處於何種教育之下，人都需要守規則。
這是比學知識更重要的為人處世之道。
馬皓文口口聲聲宣揚的教育理論，恰恰忽略了這一點。
影片結尾，青年馬飛（白宇 飾），為了自己航天的大好前程，毫不猶豫地犧牲了父親的名譽，也正好說明了這一點。
可以說，整部影片充滿了這種偏執。
不僅在劇情上，在人物塑造上，也臉譜化得失真。
教導主任閻主任（李建義 飾）竟然因為不喜歡一個學生，而想方設法趕他走。
閻主任
甚至有意無意地製造機會，比如，給馬飛的期末作文打零分。
「煤球再怎麼洗，永遠變不成鑽石」
「煤球再怎麼洗，永遠變不成鑽石！」這樣偏執到幾近怨毒的老師，是極端個例，並不能代表那個年代的教師群體。
而馬皓文的慘，也慘得前後矛盾。
就像某網友說的，既然能分分鐘賺800塊（在那個一碗牛肉麵2塊錢的年代），不至於到後來賣血吧......
賣慘也需要符合常理。
所以，雖然這部電影安排了很多淚點，但無奈我真的沒有感覺。
因為，明眼人一眼即知，它有多少不合理之處。
「他會是這個學校最出色的孩子！」
而尷尬的台詞，毫無節制毫無章法的影視金曲，硬湊劇情的旁白，似曾相識的橋段，讓這部電影更加墜落......
台詞我就不說了，看過的人都懂。那種一字一頓的念白，根本不是常人說的話。
影視金曲的濫用只會讓觀眾覺得更加尷尬。
硬湊劇情的旁白幾乎是國產片的通病。
而似曾相識的橋段，則有多部電影的影子。
《銀河補習班》中，父親帶兒子親近大自然，體會古人詩句，他還故意躲起來，看著兒子越走越遠。
《銀河補習班》
《美麗人生》中，父親被納粹抓住，即將赴死，為了不讓兒子知道，他騙兒子玩捉迷藏遊戲。
《美麗人生》
《銀河補習班》中，馬皓文和兒子踏上尋夢之旅。
《銀河補習班》
《菊次郎的夏天》，鄰居家的叔叔陪小男孩一起踏上尋母之途。
《菊次郎的夏天》
馬皓文和閻主任的打賭，讓我想起了2018年的印度電影《嗝嗝老師》。
一樣的打賭，一樣說飆升就飆升的成績。
《嗝嗝老師》
教學靠做遊戲，一個遊戲悟一個道理，這樣的橋段和馬皓文的教育方法有異曲同工之妙——都不靠譜。
而鄧超和俞白眉是如何看待這些的呢？
「這些絕不是雞湯。 只有你不相信的東西才叫雞湯。這個是我們相信的東西。」
鄧超和俞白眉路演
這句話讓人無法反駁。
是，鄧超和俞白眉可以這樣認為，這篇影評也不是什麼正確答案。
我理解為，這是一部帶有導演強烈個人意識的電影。
只是，這些仿佛因少年時期被應試教育壓抑太狠而產生的偏執意識，實在讓人無法接受。
「他必須知道人活著為什麼」
人必須知道自己活著為了什麼，更必須知道，人生苦短，不能陷於自我偏執而無法自拔啊~
（作者：天涯小鳥）