中國寧波網訊 近日，北侖長江小學邀請學生們一起來設計復學方案，4-6年級學生以學習小組或家庭為單位，開展雲交流雲合作。果然，「小主人」的視角很不一樣，孩子們考慮到了許多成年人都想不到的問題。
教室作為學校日常上課和休息的主戰場，復學後，教室里要添加哪些物資？物品如何擺放？如何保證同學們合理、有序使用？
602班陳欣怡和501班周子楦羅列了每個班級需要增添的必備防控物品，如酒精消毒液、體溫計、一次性口罩、一次性手套等，並布置在教室門口和公共衛生角。
放學時家長擁堵校門口怎麼辦？403班肖茗赫通過手繪地圖，在校門口設置兩側家長站立區，新增多個學生出口，這樣學生放學時有序出校門，家長就能快速找到自己的孩子。
個別學生自我防護意識不強怎麼辦？503班劉芳穎建議增加防護警示與督導，藉助溫馨提示牌、校務院檢查、設置督導員、張貼宣傳畫、科普防疫知識等舉措，引導學生戴好口罩、規範洗手，加強自我防護。
作為學校的小主人，當然對校園各個地方再熟悉不過了。604班黃秋盛回憶校園的一處一景，推演在校一日的場景，發現了幾處隱患，並提出解決方法。
教室里的講台是學生交作業、面批作業的聚集地，他建議以小列隊排隊形式提交。各功能室的公共學生用品，容易造成交叉感染，建議在門口配置消毒水，勤擦洗消毒。現代金報記者李臻 通訊員王月紅 楊陽