前幾天群里家長聊起孩子識字問題的時候，有這麼一段對話：
「我家凡凡6歲都快認識1000個字啦~」
「天哪，我兒子5歲了，現在看書都得我給他念！」
「那你還不趕緊給他報個班學學，要不以後上小學跟不上啊！」
「你們都是報班嗎？我覺得一些識字App就很不錯」
......
說到識字App，魚sir倒是測評過一些，整體感受下來，雖然識字APP的品目眾多，但在課程設計與教學環節上大都採用遊戲+識字形式進行教學，比較同質化。
此外，魚sir想到了之前調研過的兩家機構河小象和芝課寫字，雖然是寫字課程，但它們的課程內容本質上還是"以寫促識"，同樣也能教孩子識字，和市面上比較火的識字App相比，有何不同呢？家長又應該如何去選呢？
這次的測評對象，拿叫叫識字、麥田認字和芝課寫字分別來說說~
叫叫識字大冒險
適合年齡：3-6歲的孩子
識字數量：基礎課程350個字；高級課程1000個漢字
叫叫識字大冒險App里的內容設定確實是圍繞「冒險」展開，它官宣不光讓孩子識字，還可提升閱讀能力，在孩子有一定識字基礎上，通過組詞造句，進階自主閱讀。
叫叫識字App里課程有三種，分為基礎課程、高級課程、全能課程，當然不同課程的教學目標涵蓋的知識面不同，基礎課程涵蓋內容最少，識字360個，閱讀60篇；高級課程包含基礎課程、AR課程兩部分，識字1000個，閱讀260篇；全能課程是包含高級課程的內容，同時還包含拼音、寫字課程。課程內容涉及越廣，價格越貴。
顯然，無論家長選哪種課程，基礎課程都是核心課，那麼我們就來看看基礎課程的上課環節有哪些，又分別講了什麼內容。
課程環節其實還蠻簡單的，一共有7步，分別是：
認字：認字環節一開始有動畫導入，之後的所有環節都是圍繞這個故事線展開，在認字環節孩子會學習6個漢字；每學習一個漢字，會出現一道練習題；練習題重複，回答正確，小雞叫叫就會表揚孩子繼續。
鞏固：這環節說是鞏固，其實就是練習。練習形式是孩子聽指令，把圖片和漢字對應，一共6道題。雖說點擊圖片就可以，但有些小朋友玩多了拖拽形式的練習，會思維定勢般認為需要把對應的漢字拖拽到空白框里。另外操作也沒有提示，低齡寶寶不懂操作顯然是離不開家長陪伴學習。
跟讀：顯示詞卡和對應的讀音，同樣是讓孩子聽指令完成跟讀，也算是一種識字的訓練。只不過答錯沒有糾正，如果小朋友長時間沒有跟讀，這個環節也會自己跳過去。
動畫：這可能是最吸引孩子的地方了，內容就是觀看動畫視頻。有很多家長反饋，孩子喜歡叫叫識字，大多是喜歡這個動畫，有些孩子甚至沉迷動畫片。不是說完全不給孩子看，我建議家長根據孩子情況適度，不然孩子腦子裡剛有了這6個字，很快就被這動畫片的情節占據了。
複習：這部分內容就是在動畫之後，再次複習鞏固的練習題。同樣是讓孩子聽讀音選詞卡，只不過練習場景換了。
第6步和第7步，是動畫和複習這兩個環節的重複。動畫是順著上個動畫展開，而第7步則顯得非常匆促，我稍微停留了一會，APP就自動完成練習，有些迫不及待的跳過了。
綜合看課程環節，其實內容比較簡單，即認識6個漢字，然後就是不同形式的練習，通過多次練習來幫孩子鞏固新認識的漢字，加深記憶。但，課程內容並沒有什麼組詞造句的內容和練習， 且所有環節的練習，孩子回答錯了都沒有提示音糾正孩子錯了，也沒有地方檢驗孩子已經掌握。
難道叫叫識字想讓孩子進階自主閱讀都體現在60篇閱讀上了嗎？我們再來看叫叫識字App上的閱讀板塊。
App內的閱讀資源主要在[圖書館]里，這裡面有睡前閱讀、閱讀訓練營兩模塊內容，睡前閱讀又分基礎課程和高級課程，根據課程不同，數量不同，讀完一本可解鎖下一本。裡面有漢語的故事繪本，繪本內容大多是簡單的一個動畫背景，故事內容簡單，但沒有拼音標註，有些字可能孩子不認識，只能聽和看圖。
繪本可以自動觀看，也可以手動操作。看完故事，可以去錄故事，錄完故事才可以解鎖新的繪本，所以這部分內容能否使用，還要看家長和孩子的耐心，很可能會被擱置。
綜合看叫叫識字App里的課程，課程內容含量看，基礎課程涉及360個字，但只含有60篇閱讀，且只有閱讀繪本並沒有人教，App里也並沒有閱讀訓練；光認識漢字，看看閱讀繪本，就真的能把學到的漢字組詞造句，我看未必，這顯然就是想讓家長買全能課程以及其他閱讀課程。
上課環節看，上課環節中比較側重認字這個方面，組詞練習、造句練習都很少，幾乎沒有；而閱讀訓練營是需要額外付費的，且還是輕課形式加社群輔導，這樣的學習效果不說完全依賴家長，也和家長的時間精力付出有很大關係。
如果只是想讓孩子簡單認識幾個字，那麼這個App還是可以考慮嘗試的，不過家長還要額外花心思買一些練習回來給孩子做，要注意短期記憶和長期記憶的區別，光認識幾個字卻不會組詞造句，孩子會很快忘掉。
麥田認字
適合年齡：3-10歲的孩子
識字數量：基本版全套課程1500個漢字
說到麥田認字，我相信很多家長和我一樣，是先知道麥田數學後才知道它。它的基礎課程共有36個單元，176節課，全套課程售價180元，也可以按單元買課。
麥田認字以單元劃分課程，每個單元分為認識漢字、辯字辯音、組詞填空、句子匹配、兒歌這5個模塊的學習，按照官方的課程定義，也就是5節課。來看看這5個模塊的內容：
認識漢字：一般是認識6個漢字。一開始把漢字融入到詞語中，並配有形象的動態圖，把具體的漢字回歸象形化，讓孩子更能理解字義；學完漢字之後會有跟讀環節，「麥麥」帶讀，孩子跟讀。
辯字辯音：遊戲化設置的練習題，這裡有兩種形式的練習題，一種是幫助小兔子拔蘿蔔，一種是小貓釣魚。如果孩子誤點或者本來就是選錯了，麥田認字App是不能立馬點選別的，還必須等著操作跑完一遍，才能點擊下一個。
對於孩子常選錯的那個漢字，App會「記住」，並重複訓練。完成練習之後還會用詞卡的形式，再把漢字展現一遍，並給孩子朗讀示範。而對於孩子常選錯的漢字，App也會根據孩子的熟練度標示，孩子是否掌握所學的漢字，家長也能一目了然知道哪些漢字是孩子還沒有掌握的。
組詞填空：這部分內容是運用所學的漢字組詞。可以理解為組詞練習，形式為聽讀音選擇漢字組詞。但這是在聽讀音提示的情況下完成的，即使練習答對也不能完全說明孩子知道所學的漢字可以組成這個詞，這點需要家長注意。
如果選錯了或者不知道選哪個時，讀音會不停的重複，這樣能加深孩子對這個詞語的記憶。
句子排序：遊戲背景是小青蛙過河，這裡的訓練形式為聽讀音選對語句，需要聽對讀音然後把荷葉拖拽到對應的淺色虛線荷葉上進行排序，所學的漢字會標紅。
這個練習效果，魚Sir 是有懷疑的，這是聽讀音完成的練習，並不能理解是孩子自己對所學漢字造的句子；另外這樣的練習形式其實就像是「連連看」，就是找到對應的框，把它對應上就算完成練習了，這種題目有什麼造句的訓練效果呢？魚Sir想不是練造句，恐怕是練眼神，也許孩子並不懂荷葉上的語句是什麼意思。
兒歌：這是最後一個部分，內容為有聲閱讀。即播放童謠，童謠是根據本節課所學的漢字改編的，有點把謎語唱出來的意思。
作為識字App，它們把重心花在了怎麼讓孩子認字上，從本質上來說，魚sir認為可以作為一種選擇，在英語中對一個單詞的把握講究的是聽說讀寫4個方面，對應到漢字中，又何嘗不是呢？
識字是孩子走向自主閱讀的基礎，但識字的方式，除了這些大同小異的識字App，像芝課寫字這種邊寫邊學的課程，也值得說上一說。
芝課寫字
適合年齡：6-11歲的孩子
識字數量：目前涵蓋1~3年級1200多個漢字
芝課寫字魚sir之前也做過測評，它目前涵蓋了1200個漢字，部編版教材現在出到了3年級，共分為啟蒙，初級，進階，未來芝課寫字也會同步4~6年級的漢字課程。
芝課寫字有正課和同步課程。正課的字表順序是根據芝課本身的課程體系來設置的，設計的理念是從字的難易程度來劃分的，讓孩子先學習筆畫、再學偏旁、最後再學習結構，由簡單到難這樣一個層次遞進的過程，這樣孩子在掌握知識點和應用上面會更加匹配。
同步課字表是完全按照語文教材來的，相當於是和正課相同的視頻內容，但完全按照課本順序編排。
芝課支持小程序上課，一節課就是一個視頻，視頻大概在3分鐘，以動畫形式進行教學，動畫比較形象，能吸引孩子注意力，整個視頻拆解為4個部分，拿「上」字這節課來說明。
握筆姿勢：有真人模擬示範正確坐姿來提醒孩子，這一點設計是比較貼心的。
識字部分：比如「上」這個字，先是對字進行圖片和意思的解釋，並標註了拼音，再例舉了它生活中常見的組詞，讓孩子便於理解，有簡單的漢字教學意味。
觀察結構：視頻中把「上」的筆畫和筆順分別拆解出來進行了說明，如豎寫在豎中線上，短橫寫在橫中線上方，下橫要長一些，對漢字進行了書寫拆解。
書寫要點：互動孩子寫字，以視頻形式一筆一畫給孩子說明了寫字教學。
點評環節：芝課承諾的點評時間為24小時以內，但一般要求老師在12小時給反饋，點評重點在對文字的筆畫和筆順以及其他寫字技巧上的修改意見，基本是把課程視頻中老師提到的書寫要點做了二次提醒。
芝課寫字的核心在於：它是課前課後的語文練字課，教的是教材上所謂的「規範字」，和書法練習沒有太緊密的關係。另外，芝課是以部編版教材作為參照，在課程設置中，它既有對漢字書寫的練習，又涉及漢字識別和理解，同時設有正課和同步課課程，從這幾點來看，作為小學語文的課前預習和課後練習是蠻實用的。
最後，結論...
整體來說，識字App更側重於認識漢字並簡單理解，設計了多個環節讓孩子對漢字進行掌握，適合年齡低一點的孩子；而芝課寫字這類課程，側重於認識漢字並會寫出來，它的教學程度更深一些，適合中班及以上的孩子，畢竟在漢字學習中，光「認字」卻不會寫這也不行，啟蒙App更適合作為輔助課來給孩子學習。
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