小學滿分作文《不要妹妹》走紅，媽媽羞的臉通紅：沒臉去學校了！

「我都能夠腦補出來她的媽媽無語且無奈的表情。」

「要是我，這孩子少不了一頓揍。」

「這媽媽真是沒臉去學校了，以後還怎麼見老師呀。」

對於孩子腦洞大開的作文內容，很多老師往往習以為常，而家長看到之後可能就會氣憤不已。

家長總想讓孩子寫出一篇精美的好文章，但是，好文章不是一蹴而就的，需要平常的日積月累和家長及老師的引導。

想要讓孩子寫出好文章是需要從天馬行空一點一點過度的，而如果面對孩子天馬行空的作文，卻是家長和老師需要認真思考的問題。

鼓勵孩子寫作文中的天馬行空：

發展創造力：

寫作文時，孩子可以盡情地展現自己的創造力和想像力。

鼓勵孩子天馬行空地寫作文，可以幫助他們開拓思維，培養創造性思維能力。

鍛鍊表達能力：

寫作文是孩子表達思想和情感的一種方式，鼓勵他們天馬行空地寫作，可以鍛鍊孩子的表達能力和語言文字的運用能力。

培養自信心：

鼓勵孩子天馬行空地寫作，可以增強他們的自信心。

孩子們在寫作中展示自己的創意和想法，得到鼓勵和認可，這將會對他們的自信心產生積極的影響。

引導孩子避開天馬行空：

適度糾正錯誤：

在鼓勵孩子發揮創造力之餘，也需適度糾正他們寫作中的錯誤，避免不切實際的天馬行空。

適當的指出孩子作文中的錯誤或者不足，讓他們了解到哪些地方不能出現在作文當中、哪些想法需要改變，這對於提高孩子的寫作水平和語文素養是必要的。

培養規範意識：

批評整改孩子寫作中的天馬行空，有助於培養他們的規範意識，使其在寫作中更加注重邏輯、結構和語法等方面的規範。

實踐現實需求：

在現實生活中，語文寫作通常需要一定的邏輯和連貫性。

通過批評整改孩子的天馬行空，可以幫助他們更好地適應實際寫作的需求。

如何鼓勵和批改孩子的「天馬行空」？

鼓勵創造性思維：

在評價孩子的寫作時，注重鼓勵他們的創造性思維，稱讚他們的創意和想像力。同時，指出一些具體的亮點和優點，讓孩子感到自己的努力和創意得到了認可。

適度批評整改：

在鼓勵的同時，也要適度地指出孩子寫作中存在的問題和不足之處。

可以提出一些具體的建議和改進方向，或者是寫出更好的句子讓孩子讀出來，幫助孩子了解到具體的話語，來更好地提高寫作水平。

注重過程和目標：

在批評整改中，注重關注孩子的寫作過程和目標。

幫助他們意識到寫作是一個不斷提高的過程，鼓勵他們積極思考和努力改進。

辣媽語錄：

孩子寫作文時天馬行空的現象是很正常的，家長不可打擊孩子的積極性，要鼓勵孩子天馬行空地寫作，讓他們享受寫作的樂趣，發揮創造力和想像力，激發他們的自信心，這對於後期寫好作文是十分重要的。

然而，在鼓勵的同時，家長還要適度的進行引導和整改，指出作文不足之處，培養孩子規範的寫作意識，耐心的一步一步幫助孩子寫出一篇好文章來。

家長們，你平常有幫助孩子分析作文嗎？

（圖片源自網絡）