一年一度的高考成績近日放榜，每到這個時候，就會是幾家歡喜幾家愁。不過在每個人的學生時代，都會有一些人或事是我們不能抹去的印記，老師這個角色可能會是這個印記中最濃墨重彩的一筆。
從孔子時代的杏林樹下的辯論，到國子監里夫子的教導；從書桌前穿著統一校服的課堂，到在家一人一台電腦一根網線的足不出戶，信息時代帶給我們的便利，能被我們稱作為老師的人，也不僅僅被限制於站在教室那三寸講台前了。
網絡時代讓知識傳播更加迅速，與之相對應，優秀的老師們也被更多莘莘學子而熟知，這樣的走紅超出時間、空間的局限，受到無數家長、學生、以及教育工作者的歡迎，李永樂就是這些優秀教師中的一員。
李永樂作為一位讀過北大，上過清華的學霸，因為不想加班而失去外企工作的機會，在許多不解的目光中，最後他選擇成為一名高中老師，如今成網紅老師年收入幾百萬。
同時因他幽默的講課風格，有趣的課程安排，將枯燥難懂的高中課程做到了寓教於樂，為無數學生帶來了快樂也帶去了知識。
李永樂的學霸之路
李永樂1983年出生在吉林省吉林市一個普通家庭，父親是一位中學物理教師，母親是一位中學體育老師。
李永樂從小就被人稱作「小老師」，有兩個原因：一是他從小就是各種競賽榜上的頭名，二是他從小就深受父母的影響，喜歡給別人講題，而且他的講解還讓聽的人很容易接受。
而李永樂在競賽上的優勢，給他的人生帶來了第一塊金色的敲門磚，在高中階段的全國物理奧林匹克競賽中，李永樂獲得了當年吉林省第一名的好成績，也因此贏得被保送進北大的物理系的資格。
進入大學的李永樂不滿足只學物理一門專業，他同時輔修了經濟學，本科畢業時拿到了物理與經濟的雙學士學位。後來他跨專業考入北大的隔壁，清華大學的電子工程系讀研，讀書對於李永樂來說向來不是一件難事，他也順利的從清華拿到了碩士畢業證。
職場失利，卻打開另一扇門
讀書時代的順遂，使得李永樂的性格中帶有了不易妥協的韌勁，但是就是這種固執的性格，使得李永樂在碩士畢業之後的求職中屢屢碰壁。
他對於「加班文化」的不認同，使得眾多面試官對他給出了」不服從管理「的評價；而他在面試時的直言直語，也使得許多面試官對他的評價不如他的簡歷那樣美麗，因此對他拋出過橄欖枝的用人單位，最後都拒絕了他。
這使得一向非常堅持自己想法的李永樂，人生第一次對自己的這份堅持產生了懷疑。好在這份懷疑並沒有擊垮李永樂，他認真對自己的觀點進行了思考，並且選擇繼續堅持自己的選擇。
李永樂拿著自己漂亮的簡歷來到了他最熟悉的地方--學校，成為了中國人民大學附屬中學的一名高中物理老師，李永樂回憶這段往事時，曾這樣說：校園的天真單純，比企業那樣的環境更適合他這樣性格直來直去的人。
李永樂再一次堅持了自己的想法，成為了一名光榮的人名教師，同時，這樣一位出身物理競賽，讀北大，上清華的高材生到學校應聘，讓校領導都十分驚喜，於是很快李永樂就走上了屬於他的講台。
從不適應到帶著孩子們趕競賽課程，李永樂再一次用他的能力證明了他的實力，競賽班孩子捧回來的金牌就是他最好的證明。而隨著他教學技術的不斷成熟，教學風格的不斷長進，李永樂老師的名聲也不斷見長。
但是作為一名教師，除去課時獎勵，他的基本工資只從最初的4000元9年間只漲到了6000元，在北京這個工資只夠基礎的溫飽而已。於是在這些年間，李永樂開始接受課外輔導班的兼職邀請，並為了學生聽課方便，答應培訓機構給人家錄了約100個小時的講課視頻。
而這100個小時的課程視頻卻徹底地為他推開了另一扇門，一扇將知識傳播打破時間、空間限制的門。他的那些課程視頻被許多適齡學生觀看，得到了很高的評價，而真正讓他認識到，在線教育的價值，是他的一則叫「閏年是怎麼回事」的科普視頻的爆火。
這條視頻中，李永樂用通俗易懂的話語形象地為大眾科普了：閏年的形成以及閏年帶來的各種影響，這則視頻在微博平台的點擊量甚至超過了千萬次，更是被主流媒體--人民日報和央視爭相轉載，而此時不知李永樂真名的網友，給他取了一個網紅名「閏年哥」。
因一條視頻走紅網絡的李永樂更是收到了來自全國各地的信息，這其中有許多教育落後的農村和偏遠山區的孩子們的感謝，這使得李永樂意識到：「原來知識的傳播方式可以如此快捷且低廉」，同時也使他更加深刻地認識到：「知識改變命運，教育改變人生」這句話的含義。
從此，李永樂走上了白天正常教學上班，晚上利用閒置教室為網友錄各種教學、科普視頻的生活，網友反應他板書看不清，他就自掏腰包換更清晰的攝像機，有人說他收音效果不好，他就又自掏腰包的換專業的收音設備，他用自己的實際行動堅持著他成為一名教師的初心與使命。
網絡時代使李永樂的初心得以堅持
2017年北京高考文科狀元--熊軒昂在接受採訪時曾經說，他認為：高考是階層性的考試。
這一言論可謂是震驚了許多人，他拿自己作比，說「我出生在中產家庭，我獲得的教育資源比那些貧苦人家的孩子要多很多，而這些資源讓我在學習上走了很多捷徑」，而熊軒昂給出的理由也讓許多震驚的成年人心服口服。
看到這一言論的李永樂，對熊軒昂的看法表示了贊同的觀點，李永樂說「這個孩子（熊軒昂）說了一句大實話。」而李永樂彼時正在努力實現的在線教育，正好就是為了解決這一社會性問題，他說「在線教育就是為了促進教育公平，哪怕只能貢獻一點點的力量」。
李永樂從高中物理課程出發，不斷擴展領域，逐漸涉及各個學科，各種社會熱點問題，而在觀看視頻的粉絲中，也逐漸出現許多黑粉的聲音。
有人留言說：「你不就一個教物理的嘛，怎麼生物、化學、機械、社會學的東西你都要教，你怎麼這麼能？」
也有人說：「學這些東西有什麼用，我上街買菜需要用到勾股定理嗎？」
李永樂對於這些陰陽怪氣的聲音生氣過，反對過，但是更多感謝的聲音，更多支持的聲音給了李永樂堅持下去的動力，讓他在在線教育這條路上越走越遠，越來越成熟，而他的這份堅持與真誠，也吸引了越來越多的粉絲。
李永樂堅持的責任與擔當
現在的李永樂不僅是人大附中的一張金色招牌，更是一位擁有200多萬粉絲的網紅老師，他的收入也從之前的幾千元變成了現在的年收入幾百萬，但是李永樂對於他認準的那些堅持仍然沒有變，他的視頻開頭仍然是那句「各位同學大家好，我是李永樂老師」，簡單且樸素的開場白。
楊絳先生曾經說：走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己。李永樂就是將這句話在實際中做到的人。他為了堅持自己對於加班等觀點的看法，放棄了薪資充裕、升職待遇優厚的用人單位，選擇成為一名高中物理教師。
但是，他選擇了成為一名人民教師，在實踐中他正在以實際行動不斷詮釋著，他心中對於「師者，所以傳道受業解惑也」這句話的理解，且正為之不懈努力奮鬥著。
不論是月收入幾千元一個月的普通高中教師，還是年入幾百萬的網紅老師，李永樂一直以來用他滿腔對傳播知識的熱情，為無數仍然需要他的莘莘學子們，繼續默默地努力付出著。
與此同時，他也正在為國家的教育事業貢獻著屬於自己的那一份力量，而這份個人的貢獻正在讓李永樂感到無比的自豪與光榮，這也正是李永樂放棄優越企業待遇，選擇成為一名人名教師所擁有的初心與使命。