俗說話：「師傅領進門，修行在個人」，這句話不同的人看有不同的觀點，有的認為師傅是關鍵，如果連門都進不了，談何修行？也有的人認為個人才是關鍵，個人不努力同樣入不了門。今天小編跟大家分享一個人物，她是學生眼中「最牛」的班主任，她所帶的班級高考總平均分高達630分！令人欽佩，她就是「中國人大」附屬中學的蔡芳老師，那麼這位「師傅」是如何把學生領進門並且讓他們個個都完美修行呢？
她關愛學生，她是學生的第二個媽
據蔡芳老師的學生介紹，蔡老師最顯著的特點就是任勞任怨、捨得吃苦，把每個學生都當做自己的親生孩子一般看待，在老師眼裡，沒有成績好壞之分，更無良莠之別，一視同仁，蔡老師的這種做法，令學生很受感動，班級凝聚力很強，許多學生親切的稱蔡芳老師是自己的第二個媽。
她不批評學生，她讚美缺點
在很多人眼裡，老師批評學生天經地義，有些學生也的確要批評，對於有缺點的學生，很多老師也總是直來直往，毫不顧忌學生顏面，這些做法，在蔡芳老師那裡都是絕對禁止的，對於問題學生，蔡芳老師認為是非常正常的，但不能因為學生有問題就去逼迫，不能把學生逼到「牆角」，因為逼到了牆角，轉身就很困難了，蔡芳老師的這種觀點和做法，的確是非常有哲理的，的確，學生也需要臉面，緊緊逼迫不如給足空間，讓學生自我成長。
她只談人生理想，不談成績高低
與許多老師喜歡在班上談考試成績不同，蔡芳老師的班級管理可謂別樹一幟，她從不跟學生談成績，學生的成績高於地，她只放在心裡，但針對成績不好的同學，蔡芳老師會跟學生談人生和理想，她認為，跟一個成績不好的或沒考好的學生談成績不僅作用不大，反而有可能加重學生的消極情緒，但是，換一個思路，跟這些學生談談人生、談談理想，能夠幫助他們儘快走出消極陰影，重獲信心。
看來，蔡芳老師的確是「最牛」的班主任之一，不僅是因為她所帶班級的高考平均分很高，也因為蔡芳老師的班級管理思路、師生相處方式別具一格，讓人欽佩，2019年高考近在咫尺，希望這篇文章能夠對考生你起到一定的激勵作用。
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