【前情提要：昨天白天我在準備今天上午的PET沙龍，滿小姐當時還開玩笑的問我「你給別人講什麼？講怎麼打小孩嗎？」我說「我要教別人怎麼和孩子好好溝通。」她說，我也要去教課，要去教小孩怎麼欺負爸爸媽媽、還要教小孩怎麼去欺負妹妹！」
昨天傍晚，我把自己沙龍中的一個問題，拿來問她：「媽媽一天會對你生幾次氣？」她說「生幾萬次！最少八千次，多就要幾萬次了！」我同樣的問題去問四歲半的妹妹，紫閃閃說沒有生氣，一次都沒有。
【回到案發現場：
今天早上起床刷牙時，紫閃閃嫌含氟牙膏味道不好，有點抗拒，我自己著急安撫直接給了一個解決方案「給你的牙膏上加一點哈密瓜味牙膏！」她同意了，但是旁邊的滿小姐炸了，「不行！不公平！」說著還把牙刷扔水池裡，把妹妹的牙杯弄倒。
我看到她有情緒了自己也很不爽，帶著評判，這孩子莫名其妙！別人又沒惹她！她哪裡來的脾氣？嘴裡還是要記得傾聽（復盤發現是虛假接納）「你生氣了，媽媽不公平！」她依舊生氣，妹妹又接了一杯水，還小心翼翼的護著，結果瞬間又被姐姐弄倒了。
繼續虛假接納：「就是很生氣！怎么妹妹就可以因為牙膏味道不好加一點哈密瓜味，我就只能忍著。」加一個面質「媽媽理解你的感受，不過你弄倒妹妹的牙杯會影響我們出門的時間，媽媽感覺很著急。」
不過傾聽面質都失效，還把火氣直接引自己身上了～她關掉我洗臉的水，又開到燙水，用腳踢我。好吧，這會兒我也PET不了了，直接上權威：「你這樣我特別生氣！耽誤我的時間，後果很嚴重！」「你覺得不公平那個點我不認同！那天你還少刷一次牙呢！（翻舊帳）」
「我沒有！」滿姐被戳，直接惱羞成怒。
還不認帳！我的火氣繼續上漲：「你讓不讓我們刷牙？不讓我把你扔出去！」她被我威脅更生氣了，直接踹我一腳！我也好生氣，屁股上揍了一下，拎起她直接扔到門外，反鎖了門。她嗷嗷喊，拍門，我帶著怒氣和隱隱的愧疚在屋裡刷牙洗漱。
聽著她搬了凳子拿了備用鑰匙，試圖開門，沒有成功，又開始喊了。我正好洗漱完，開門出去吃飯。她也氣鼓鼓的，還又踢了跟在我後面的妹妹一下，我的氣壓都壓不住，她這樣怎麼可以！這孩子怎麼這麼壞！
看著她們都坐在餐桌上開始吃飯，我不依不饒，發表了一個長篇的訓話?說教。我說到一半，她喊：「我很生氣，不想聽你說！」（這裡算是她給我發的一個面質嗎？）
我更生氣了，說：「那我也很生氣、今晚讓爺爺奶奶接你放學！」（繼續威脅）效果立竿見影，她嚎啕大哭，「不要！就不要！你不接我我更生氣！你不接我也不許去接妹妹！」
我繼續喊，「我也生氣！很生氣！特別生氣！大早上的我好煩啊！你是你、妹妹是妹妹，沒法做到永遠公平！今天生你氣了不接你！但接妹妹是我的事，你不能干涉！」
然後，她的點睛之筆來了：「你對我又吼又打，還教別人不吼孩子？你別去講了！沒什麼可講的！」
好吧，她怎麼氣這樣了邏輯還很清晰…真是又氣又笑！不過，這句話讓我理智回來點了，我說：「你很生氣？媽媽對你這麼凶還能教別人？像個笑話！」
她不說話了。我繼續：「你本來就委屈，也很生氣，結果沒有安慰，還挨了媽媽揍。媽媽其實也很納悶，明明是灣灣鬧脾氣不喜歡牙膏，怎麼到最後是咱倆打起來了？如果回到當時，媽媽做什麼能讓你感覺好一點呢？」她語氣沒那麼高了，冷著氣說「不知道！沒有！」
我突然想起來旁邊一直不說話的妹妹，「那紫閃閃呢！」妹妹剛準備開口，姐姐又怒了「我現在不想聽到妹妹說話！」
我好生氣啊……不過她真的是比我更生氣啊！我說：「好生氣啊！不想聽妹妹聲音。怎麼能讓自己舒服點呢？媽媽抱抱好不好？」
滿小姐：「不要！」
我：「啊，連媽媽的抱抱也不要了！」
她聲音低點說：「只是現在不要！」
好吧，允許別人生氣，允許別人不爽，現在也不是傾聽的時機。我放過自己了，轉頭看看妹妹，安慰的笑一下，她也對我笑一下。
後來就相對無言繼續吃飯。快吃完飯時，我補充一句「媽媽剛剛說不去接你是氣話，對不起，媽媽晚上會去接你的。」她說好。
最後卡著點兒出門，路上還搭了同學媽媽的順風車，嗯，好吧，塞翁失馬焉知非福？總之還是平常點兒到校的，不過下車時候說要抱抱她，被拒絕了，我和我的小失落自己回家了。
等自己一個人時候想到這一幕，怎麼想怎麼覺得「生活真精彩啊」「我閨女就是來練我的啊！」「今兒如果學員沒有互動案例，可以直接自己的案例上啦～」我都不知道自己什麼時候可以這麼樂觀的看問題了～
至於，孩子質問我的話，我內心默默想，就是媽媽在泥沼中掙扎過，而且依舊在掙扎，才知道和諧的溝通方式對孩子的童年多重要，才知道父母成長這事兒多重要。我努力的往外爬，還想帶著別人結伴爬，就是想要你們不再深陷泥沼～雖然我還是沒法保證不掉進去，但也想奮力托起你，沾上的那些泥濘，也是這樣一個媽媽給你的資源吧？
到這時候，我好像有點知道在最開始時候傾聽失敗了，也許你在意的不是妹妹的牙膏味道比較好，而是媽媽對妹妹總會更多縱容，而對你似乎有更高的期待～你很羨慕媽媽對妹妹的寵溺，這是你生氣的原因。你多希望媽媽也可以對你多些寵愛，少些期待～
我看到你了嗎？我曾經唯一的公主
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補後續復盤：
下午接她放學，和她說早上打她了，一天都有點內疚，我問她今天這麼樣？她說沒事兒了啊～然後各種樂著和我分享學校的事情。
到家時正好情緒卡片到了，我和她一起玩兒，問她早上妹妹用別的牙膏時候什麼感覺？她挑選了「嫉妒」小人。
問媽媽試著解釋時候呢？她挑選了「抗拒」。媽媽生氣動手時候，她選的是「憤怒」，後來坐餐桌和送學校時一直說話的媽媽是「厭煩」。媽媽傍晚接她時候是「舒服」。還自己挑了兩張卡給我，一張是彩虹，說去學校後，就輕鬆了；不過最後一節課又放戰爭片兒了，她很煩惱。隨口問一句說想到妹妹回家什麼感覺？也是煩惱。想到爸爸回家是輕鬆。
好吧，這次的情緒卡片互動算作後面的復盤補充，孩子比我以為的更知道自己什麼情況。