陳姐的女兒小文今年高三，聽說成績還不錯，但是陳姐現在可謂焦頭爛額。因為小文最近幾次模擬考試成績持續下降。已經從班級前10名下降到30名左右了。
寒窗苦讀12年，本來成績一直很優秀有望考上重點大學。高三最後兩個月成績卻一落千丈，這個結果誰能接受呢？
小文自己焦躁萬分，家長也是一籌莫展。到底該怎麼辦呢？怎樣才能讓成績穩定下來了？
有果必有因，想解決問題就要知道產生問題的原因。高三到這個階段，按道理說成績都已經定型了，不可能大起大落。但是每年高考當中總有一些考生超常發揮考出歷史最好成績，也總有一些孩子發揮失常，考得異常的差。
為什麼呢？
在高三最後階段成績大起大落的學生，如果自身健康狀況和家庭沒有出現大問題的話，那主要原因就在於情緒上了。
高三最後50天，有一個缺點很可怕，考生們要及時改正：
心理素質差，情緒波動大。
高三最後階段考試特別頻繁，一般一個星期就會考一次。有的考生能正確對待考試，把考試作為檢測自己學習情況的方法。考得好不驕傲，繼續努力；考得差也不氣餒，補缺補差。但是有的考生卻不行，他們的眼光緊盯著自己的分數和名次。總分和排名稍微下降一點，對他們來說都是不得了的事情。甚至某一學科分數有波動，也會讓他們心驚膽戰。
其實考試成績有波動，實在是太正常了。大家都是從讀書考大學的路上走過來的，應該很清楚，除了少數幾個學霸永遠保持在屹立不動的位置上，其他人的成績都是會有一些波動的。何必大驚小怪呢？
平時情緒化也就罷了，總有時間彌補，但是高三最後階段就不一樣了，越是情緒化的學生，成績越容易受到影響。
一場考試之後，別人早已進入複習狀態了。而那些情緒化的學生，還處在自憐自哀的狀態當中，還沒等他們緩過神來，下一場考試又來了……他們已經進入惡性循環的狀態了。
學如逆水行舟，不進則退。高三最後階段想進步很難，但稍一鬆懈就會一退千里。
高三最後50天，情緒波動大的學生，一定要時時提醒自己：看淡考試成績和排名，全力以赴複習迎考才是王道。
高三最後50天，考生克服一個缺點，高考超常發揮：克服情緒化的毛病，心無旁騖地複習迎考。
想再多都沒有用，只有靜下心來好好複習，才真的有助於考生在高考當中出色發揮。