有人說，做了父母后，我不羨慕對方有多大的房子，多好的車，多少的錢，只羨慕有出色的子女；因為教育子女比賺錢難得多。

有這樣一位父親，他叫蔡笑晚，上過央視節目，著名的教育專家，然而這些光環也抵不過他有6個出色的兒女。

6個孩子中有5個博士1個碩士：大兒子蔡天文是美國康奈爾大學博士，二兒子蔡天武是美國羅切斯特大學博士，三兒子蔡天思是美國聖約翰大學博士，四兒子蔡天潤是美國阿肯色州立大學博士，五兒子蔡天君是中國科技大學碩士，六女兒蔡天西18歲獲得麻省理工學院博士，22歲獲得哈佛大學博士。

如果換做其他家庭，只要家裡有一個博士，就足夠令人羨慕了，無疑蔡笑晚足以讓全世界家庭為他鼓掌了。

他有6個子女，教育的都如此出色，有人就覺得那他的家境應該很好，不然難以支撐。

雖然他的收入在當地算可以，但是家裡人多，算是困難戶，在孩子們尚未成年的時候，一家八口人，擠在租來的30多平米的房子裡，沒有像樣的家具，孩子的衣服也是一個一個輪著穿。

蔡笑晚認為，教育無關於金錢，尤其是家庭教育，如果父母將教育作為自己的事業來看待，沒有教不好的孩子。

而他教育孩子的4個錦囊，我覺得對現在很多的家庭都有借鑑意義，大家可以看看。

從小培養孩子的好習慣

禮貌待人不僅是一種修養，更是一種從小培養的習慣。

蔡笑晚從孩子很小的時候就開始培養他們的好習慣，從禮節性地問候開始。

例如爺爺好，奶奶好，叔叔好，阿姨好等等問候語，接受了別人的幫助就要說「謝謝」，犯錯了要說「對不起」。

等到孩子3歲左右時，會教他們給客人搬椅子，遞水果，讓座等等；上了小學後，教他們尊師重教，團結友愛。

他說，別看孩子小，正因為小，從小就培養他們的習慣，後面就自然而然地養成了，大了就很難培養，既費力又費心。

而大部分的家長往往覺得孩子小，有的行為不規範，打人，說髒話啥的，就說「孩子小，長大了就好些」；但是3-6歲是孩子性格養成時期，你不培養，後面就很難了。

能力決定孩子飛的多高，習慣決定孩子飛的多遠；往往優秀的孩子都有好的習慣，所以，從小培養孩子的習慣是非常有必要的。

多引導少干預，不怕孩子犯錯

多引導，尊重孩子的意願，可能很多家長都是說到做不到。

例如孩子犯錯了，家長忍不住先斥責一頓；孩子想要學點什麼，家長就開始各種打壓，導致孩子還沒嘗試就開始打退堂鼓了。

也許你這樣做可以保證孩子不出錯，但也讓孩子少了出彩的可能。

是孩子總會有想法，如果你只是說教，並不能讓孩子信服，不如先讓他嘗試，知道自己不行後才會心甘情願地聽從你的安排。

蔡笑晚的四兒子蔡天潤也曾「犯過錯」，而蔡笑晚的做法並不是打擊和說教，而是讓他去做。

那時候的電視劇非常流行《少林寺》、《霍元甲》，天潤受電視影響，說想成為武術大師，並且哥哥們的勸阻都沒用。

蔡笑晚就讓他去嘗試，給他送到了武校，沒想到待了2個月後，他想回來了，他說那裡的人文化課很差，抽煙喝酒，不是自己想像的那樣好，蔡天晚卻沒急於讓他回來，而是讓他想清楚是「學武還是讀書」，蔡天潤斬釘截鐵地說「想讀書」。

後來天潤回來後，比以往都努力學習，最後考上了重點高中。

如果這種情況出現在其他的家庭，很多家長會不斷地說教孩子，打擊阻止，但孩子最多就是表面服從，內心還是蠢蠢欲動。

讓孩子「犯錯」，為的是讓他對自己有個深刻的認識，找對方向，我們也許做不到蔡笑晚的心寬，但這個理念，很有借鑑意義。

不責罵，鼓勵為主，讓孩子保持信心

心理學家弗洛伊德說「受到母親無限寵愛的人，一輩子都保持著征服者的感情，也就保持著對成功的信心，在現實中也經常取得成功」。

蔡笑晚夫婦認為，一個被父母歧視的孩子，不可能有自信。

所以他們在教育孩子中，是不斷地在為孩子建立自信，用鼓勵代替打罵，保持孩子的自信。

例如跟孩子聊到某個話題時，他會刻意讓自己站在錯誤的立場上，然後再與孩子爭論，讓孩子在爭論中取勝；然後給孩子鼓勵，孩子就信心倍增。

這樣孩子就敢與別人辯論了，說話中的自信也就上來了。

還有出遊時，讓孩子在前面帶路，增強他們的責任感；

經常對孩子進行心理暗示，你是最好的，孩子有了良好的感覺，就會越來越優秀，因為心理暗示的作用非常大。

所以，想要孩子更優秀，鼓勵是必不可少的；提醒一點，最好用鼓勵來代替表揚。

抓住早教，培養孩子的思維能力

這裡說的早教不是指過早地接觸興趣班之類的，而是父母的教育方法。

蔡笑晚夫婦幾乎不看電視，都是陪孩子讀書，給孩子講故事。

從古今中外的經典故事、神話到經典的兒童名篇，再到名人的勵志故事，各種各樣的書籍。

正是他們的身教，讓孩子們愛上了看書。

還有孩子的思維訓練，會通過遊戲的方式，讓孩子學會加減乘除等運算，用講故事的方式，培養他們的邏輯思維。

正是這樣的訓練，小女兒天西11歲時候我國著名數學家徐森林，選進中科大少年班預備班，理由是有數學思維。

而這數學思維是可以通過練習學會的，所以蔡家的幾個孩子在物理和數學上都非常拔尖。

這跟蔡笑晚的訓練離不開。

說白了，早教不是指讓孩子過早地參加早教班，去學舞蹈，學琴等之類的，而是寓教於樂，以孩子的喜愛的方式，將知識融入其中。

所以，怎樣讓孩子早點接觸到知識，就看你的方式了，而方式能決定孩子的吸收程度。

最後，李嘉誠說過：任何事業上的成功，都無法彌補家庭教育上的失敗。我們不一定要求孩子要考哈佛、清華這樣的名校，但至少要做到將教育子女的事當做事業來做，無愧於子女，無愧於父母這個身份。

至於子女後面會變成什麼樣，我也相信有命運這一說，但是命運也往往跟實力掛鉤。