光山三高組織學生前往合肥開展為期兩天的研學之旅

讀萬卷書，也要行萬里路。研學旅行讓學生們走出校園，拓展視野，加強學生對大自然，對歷史文化的親近，有利於提高學生綜合素質全面發展，增強他們的團隊合作精神和社會責任感。

2019年12月3日_6日，河南信陽光山第三高級中學的學生們，在校領導的精心組織下，分兩批前往合肥開展為期兩天的研學之旅。

早晨六點半，在三高校園舉行研學旅行開營儀式，學校領導主持並講話。

同學們排著整齊的隊伍，有序邁出校園，踏上征程。

各車上全體師生參與互動,一路歡歌笑語,其樂融融。

車行三個半小時，抵達中國（合肥）非物質文化遺產園。這裡是國家4A級景區，歷史文化名園，更是一個省級研學旅行基地。

第一課:非遺大講堂

建築之美的研學課程，讓同學們學習了解徽派文化，親自動手組建徽派民居，在實踐中了解徽派建築的獨特之美。

第二課:感受非遺經典

西遊記磚雕長廊，世界之最，高3米、長400米巨型磚雕《西遊記》，讓學生感受徽州磚雕的無窮魅力。

第三課:徽派建築木雕館、百床宮

徽派建築作為徽文化的重要組成部分，歷來為中外建築大師所推薦。木雕是雕塑的一種，在我國常被稱為「民間工藝」。木雕可以分為立體圓雕、根雕、浮雕三大類。同學們通過欣賞木雕館和百床宮內收藏的各種質地、運用各種木雕工藝所創作的古代木雕作品，感受中國人民的智慧，激發同學們對中華傳統文化的興趣，提高他們的藝術素養。

第四課:拓展運動生命動力圈

生命動力圈是一項大型集體活動，是增強團隊凝聚力的首選項目之一。每四營學生為一組，200多人的團隊動力圈運動，所有隊員握住繩子圍成一個圓圈坐好，隨著團隊的節奏共同將繩索耍動起來並完成自己設定的團隊指標。全員參與，同心協力完成任務，體驗團隊合作精神和互助精神。

第五課:挑戰玻璃橋

同學們登上合肥首座3D玻璃橋，挑戰自我，戰勝膽怯，放眼望去，周邊的風景盡收眼底。

第六課:國際大馬戲

同學們觀看了國際大馬戲，旋轉大飛輪、綢吊、立繩、空中飛人等非遺表演，精彩紛呈的非遺節目令同學們大開眼界，掌聲不斷。

第七課:徽夢水舞

晚飯後，同學們觀賞了水幕電影，音樂噴泉……夜幕下的玻璃橋如夢似幻，通過聲、光、電、火、音樂、噴泉、多媒體藝術為一體的展現具有震撼力，視覺盛宴讓同學們流連忘返。

第八課:聯歡晚會

夜晚，在中華競技園舉辦了聯歡晚會，同學們踴躍參加，唱歌、跳舞、演小品，多才多藝的同學們，釋放了學習壓力，載歌載舞，盡情展示才藝，現場氣氛熱烈，度過一個歡樂而美好的夜晚。

中國非物質文化遺產園是徽派建築群的集結地，行走在園區，放眼望去，許多精緻而大方的徽派建築民居高低錯落在非遺園中，「白牆黛瓦馬頭牆」的輪廓，像一幅幅酣暢淋漓的水墨畫。

第九課:合肥科技館

合肥市科技館是建國以來合肥市公共財政投資規模最大的社會公益性項目，其總體建設規模和設施狀況在全國各科技館中名列前茅。科技館主展廳建築面積5822平方米，外觀像一艘乘風破浪的巨輪，象徵著遠航的科技之舟。在這裡同學們不僅可以感受到科學的巨大魅力，還能隨著自己的興趣愛好，通過親身參與，動手探索實踐，體驗各項科學成果在我們生活中的應用，加深對科學的理解和感悟，在潛移默化中提高自身的科學素質。

兩日的研學旅行圓滿完成，在非遺園中華競技園舉行閉營儀式。

研學旅行的意義，不僅僅是一次出行，一次放鬆自我，也不是感受未曾經歷的事物，而是在研學旅行的過程中積累優秀的品質。

兩天的研學活動結束了，同學們在回程的路上總結了整個研學旅行活動學到的知識和提高的能力，立志以更積極的態度和自信迎接未來的生活和學習。

來源：光山三高