1、通過歷年真題檢驗
真題對於考研人的意義非凡，是檢驗複習效果的方法中很重要的一項指標。如果不知道現在處於什麼樣的水平，最好的辦法就是做真題。
用真題給自己檢測一下。幾年的題可以放在衝刺階段模考使用，現階段可使用年份稍遠些的真題。做題時，按照真實的考試時間、考場環境。做完後，不要執著於分數的高低，重要的是認真分析錯題，看自己哪一塊沒有掌握。
2、做題時間證明掌握程度
平時刷題時，如果對某知識點了解得不深刻、掌握得不全面，花費的時間必然會較多，做題慢證明了你對該知識點掌握得不夠好，這是你的複習薄弱區，所以要及時查漏補缺，完善自己的知識體系。其次，做題慢還有可能是對該題型不熟悉，沒有掌握該題型的解題技巧，這一題型是你的軟肋，所以要多針對這一類題型的練習，尋找解題方法
3、複述回憶知識點
對於學過的地方，能不能用自己的語言複述出來以及複述內容的完整程度，是檢驗複習效果的一個有效辦法。複述並不要求一字不落地重複內容，而是在自己理解的基礎上闡述內容。內容一定要邏輯清晰，有理有據，能讓別人聽懂，遇到講得磕磕絆絆或說不清楚，甚至是腦袋空白的地方一定要回到課本中再度學習、深入理解，最好可以歸納到一個本子上，方便理解記憶。建議在複述時，用錄音機記錄自己複述的內容，不僅方便看自己的複述效果，還能在一次次的複述中看到自己的進步。
4、總結分析進度
每月都要總結自己各科目的複習情況，可以列在一張A4紙上或專門準備一個總結本，直觀看到自己的複習進度和效果，然後選出優勢和劣勢，調整複習側重點。例如數學，沒有太多要背誦的東西，只有自己按初數、幾何、排組機率一步步從頭到尾總結，才能發現問題解決問題，真正為自己所用。對比的關鍵是和過去的自己以及複習程度作對比。考研er們每次複習過後都要問自己以下幾個問題：我哪個科目/章節/題型有進步/退步？今天比昨天多學會了哪些解題技巧？這周的狀態比上周有什麼變化？……總結和對比之後，一定要分析原因以及解決方案，例如在紙上總結、對比後，發現自己這周的英語閱讀錯誤率較多，那麼就從知識點、答題技巧、做題心理三方面分析：我是不是這周單詞背的少了？我是不是因為長難句影響閱讀了？我是不是因為不會定位答案而出錯？我是不是做題時被其他分散注意力了？……
5、測算複習時間
量化複習進度，可以把知識切分成一個個小版塊，測算每個版塊基礎、強化和衝刺階段需要用的時間（達到基礎、強化、衝刺階段要求程度的時間），再看看自己目前為止已經完成了多少，從而判斷前期的進度是否合理，以便做出調整。
6、梳理知識框架
在每輪複習結束後，把此輪複習中的知識點梳理成框架，這樣可以從宏觀上認識所複習的內容，清楚各知識點之間的聯繫，而且在整理框架的過程中，可以發現自己對哪一部分的概念、原理等還有所欠缺。
7、階段測試抓細節
考研er需要在學完各科的每一章，甚至每一節之後，進行階段性小測，查看自己這一階段學到的東西是否能應對題目，知識掌握是否牢固，複習的內容是否有漏洞，哪種類型的題目是自己的軟肋，等等。所有這些問題都能在階段性小測中顯現，從而及時解決。特別在衝刺的最後70多天，更應該查漏補缺，進行模考、專題測等，在做題中快速消化知識。以英語為例，應按照閱讀、翻譯、完型、新題型、寫作做專項訓練，熟悉各部分題型，而不是一把抓，不但效果不顯著，也打擊敏感時期的自信心。ps：小測不必糾結於得分多少，重點是掌握知識，查漏補缺，錯的多是很正常的事。對好答案後的工作一定要認真，要對應教材找到出錯之處，深入理解知識點，然後回到錯題反思到底是為什麼而錯。每一次檢測都是對自己複習效果的反饋，認真複習加上適當地檢測，對自己準確定位，及時查漏補缺、調整複習計劃，時刻追求進步、時刻保持進步！
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