根據平均數定律，我們絕大部分人註定平凡。這樣說並不能帶來任何慰藉，但真的，中等就好，生命平庸，真理平常，道德平凡。
——朱利安·巴恩斯《終結的感覺》
參加朋友組織的一個聚會，由於大家大多不認識，自我介紹起來有些拘謹，甚至一度有些冷場。「大家鼓勵一下好不好？」我鼓起掌來，在我的帶動下，每個人介紹完，大家都報以熱烈的掌聲，慢慢把氣氛推向高潮。
朋友感謝我的救場，並問我為什麼喜歡鼓掌。我跟朋友說：「為別人鼓掌，既是禮貌，也是對別人的一種尊重，有時還能取得意想不到的效果。」於是，我跟朋友分享了自己的故事。
幾年前，兒子生病需要一大筆醫療費，在能想的辦法都想了後，仍差一部分。我拒絕了水滴籌等求助平台，決定到地鐵站唱歌掙錢。我從未有過這樣的經歷，但實在沒辦法就硬著頭皮唱。開始聲音很小，後來覺得為了孩子得拼搏一把，大聲唱了起來。唱了許久，也沒有聽眾響應，我漸漸有些氣餒，再加上想到孩子的病情，心情便低落了許多。
「啪啪啪」，不知何時，我聽到了一陣掌聲，循聲望去，一位老人邊鼓掌邊對我微笑。也許是在老人的帶動下，不時有行人鼓掌，朝我面前的紙盒裡放錢，我邊唱邊向他們鞠躬致謝。就這樣，我白天在醫院，晚上去地鐵站唱歌。如今，那時的很多細節都記憶猶新，特別是那位老人的掌聲給了我莫大的鼓勵和安慰。
「掌聲送給別人，同時也送給自己，不要吝惜掌聲，掌聲自帶力量呢。」我講完自己的故事對朋友說。
有次，去河邊踏春，正好看見一個小男孩放風箏。他的風箏放不高，總是掉下來。小男孩很害羞，看見有人來就低頭擺弄著。我跟小男孩分享了一些技巧，他按照我的方法迎著風跑，風箏很快飛起來了。「好樣的，加油！」我鼓起掌來。那個小男孩越發跑得歡了，把風箏高高地放飛在藍天上。等我散步回來，那個小男孩還在放風箏，笑著，跑著，一臉自信。
剛學廣場舞的大媽，在那裡扭捏時；把滑板踩得東倒西歪的孩子，正要放棄時；剛會背詩的孩子，結結巴巴背完等著大人鼓勵時……如果你恰好遇到，請給他們掌聲。一次及時的鼓掌，就是一次加油，就是幫別人重拾一次希望。
作 者：曉曉
主 播：袁弘謹
出品方：中國紅十字會總會報刊社
武漢市紅十字會
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編輯：李頎