湖南瀏陽龍伏鎮：「４+」學習模式提升主題教育實效

主題教育開展以來，瀏陽市龍伏鎮從夯實基礎、創新方法、真學深學入手，因地制宜為基層黨員定製「營養套餐」，採取「４＋」學習模式，將學習教育貫穿全過程、實現全覆蓋，為基層黨員補鈣充電。

採取「領學＋自學」模式

依託主題教育讀書班、農民講習所、黨員夜讀課堂等陣地，邀請黨校教授、支部書記、理論水平高的黨員同志為各支部書記及廣大黨員幹部講授黨課、開展研討，深入解讀習近平總書記關於「不忘初心、牢記使命」重要論述等理論讀本，結合生活工作談體會、提要求，通過引領學習，加深黨員幹部對原文原著的理解與感悟。截止目前，全鎮各支部開辦主題黨課22堂，研討交流15次。

「我年齡大了，理論書籍讀起來有難度，支部書記一講解，我就明白多了。」近日，石柱峰村淺船支部結合主題黨日開設主題教育農民講習班，支部書記傳達領學十九屆四中全會精神及主題教育有關知識，運用農民黨員聽得懂、學得會的語言進行政策理論「二次傳播」，確保所有黨員學深悟透。

同時，該鎮給所有支部及黨員發放學習讀本，精心製作口袋書，鼓勵廣大黨員幹部利用碎片化時間開展見縫插針式學習。將每周三定為「固定讀書日」，全鎮各黨支部依託「主題教育午間課」、「讀書會」等載體，引導1500餘名黨員幹部開展自主學習，營造濃烈的學習氛圍，鞏固學習效果。

採取「線上＋線下」學習模式

積極搭建「網際網路＋」學習教育平台，利用「學習強國」app、微信群等多媒體開設主題教育網絡課堂，及時發布本支部學習計劃，推送學習內容，定期和流動黨員電話交流交心，教育流動黨員老實做人、踏實做事，多為家鄉做貢獻，確保流動黨員「流出」而不「流失」。龍伏支部自2018年底開通網絡課堂以來，開展網絡視頻會議及學習12次。

不斷豐富拓展線下學習載體，通過開展龍伏「正能量」先進事跡宣傳報告會、參觀紅色教育基地、村級道德館，讓黨員身心受到洗禮，激發愛國熱情，增強踐行初心使命的自覺性。2018年建成開館的焦橋村道德館，成了鎮里各村支部開展常態化學習的教育基地。館裡展示的22位道德模範是來自全鎮各村的「草根模範」，有熱心公益、服務四鄰的人民公僕，有用青春和汗水為鄉鄰謀福祉的致富能手，有好家風培養出來的好女兒，有相親相愛的一家人......這些「草根模範」用平凡壯舉詮釋人間大愛，樹立文明標杆，將文明新風吹到鎮里的每一個角落，激勵著每一位黨員幹部見賢思齊。

採取「補餐＋點餐」學習模式

為確保學習教育高質量推進，龍伏鎮建立１＋５學習幫扶機制，各支部委員、黨建指導員及理論文化水平較高的黨員聯繫幫助５名年齡較大、文化水平較低的黨員，通過送學上門、單獨輔導的形式，將黨章黨規、國家方針政策等理論知識轉化為通俗易懂的語言，為這些黨員補課加餐。來自焦橋村的老黨員黃翠峰是焦橋片區學習幫扶組的成員，他多年來堅持讀書看報，撰寫心得體會，將個人所學所思所想通過黨課等形式分享給其他黨員。

對於學習能力強、學習熱情高的黨員，在理論學習的基礎上，根據行業特點、個人需求，利用手機簡訊、微信平台，配置發送創業致富、科技興農、服務轉型升級等特色學習內容，為特殊黨員群體配餐點餐，進一步增強學習教育的針對性、實效性。

採取「理論＋實踐」學習模式

在開展理論學習研討交流的同時，堅持將學習教育與脫貧攻堅、環境整治、文明創建等重點工作有機結合。通過開展「把話筒交給群眾」、黨員崗位認領、簽訂服務承諾書、黨員微服務等活動，傾聽群眾聲音，了解群眾所思所盼，為群眾排憂解難，用實際行動來檢驗學習成效，不斷增強群眾獲得感、幸福感。老化的路燈立即被更換，壞了的路面很快得到修復，堵塞的水圳及時被疏通。龍伏村村民劉利民家裡因故失火，房子燒塌，村支部發動全體黨員募捐，２天內為其籌集愛心款3.5萬多元用於房屋重建。

主題教育開展以來，龍伏鎮各支部圍繞人民群眾關切關注問題開展志願服務活動80餘次，解決民生髮展難題20餘件，把「問題整改清單」變為「成績單」。