這一季的《中餐廳》，黃曉明又火了，延續了他在電視劇里霸道總裁的人設，還催生了一門新的學科——「明學」，經典語錄一彈又一彈。黃曉明的明學，讓電視機前的小夥伴都很窩火，直言跟著這樣的領導，分分鐘辭職的節奏。我們先來回顧一下，黃曉明的明言明語都有哪些？

01 明言明語小盤點

說到明學，就不得不提到這句深入人心的「我不要你覺得，我要我覺得」，這也是最能代表明學精髓的一句話了。

• 我不要你覺得，我要我覺得

黃曉明第一次說這句話的時候，沒顯得那麼突兀。起因是楊紫的手被桌子擠了，有點淤青，楊紫說自己抹點藥膏，黃曉明說必須去醫院，這才第一次說出了這句「我不要你覺得，我要我覺得」。乍一聽，確實是霸道總裁的范兒，體現了對小下屬的關心，大家聽到這句話的表情也還算開心。

但後期，這句話出現得越來越頻繁，霸道總裁的人設也越來越穩，只是大家聽到這句話的表情，就越來越難以捉摸了。

• 這是你的問題，不是我的問題，你必須要解決

店長自然是擔負著中餐廳運營成敗的重擔。但中餐廳開業前幾天手忙攪亂，專業大廚林述巍在廚房裡一條龍的幹活兒，從切菜洗菜到炒菜，最後刷盤子洗碗，最終導致出菜慢，客人等待時間長。

結果，黃曉明沒有反思人員調度上的問題，而是毫不留情的把鍋甩給了林大廚，「今天出菜慢，是你的問題，不是我的問題，你必須要解決。」

• 你們不要鬧了，就這樣，聽我的

為了解決出菜慢的問題，黃曉明學第一季里趙薇做店長時的套餐思路，但大家都反對出單人套餐，提倡出桌套餐。黃曉明依然固執己見要推單人套餐。大家還在討論的時候，黃總裁用一句話結束了討論，「你們不要鬧了，就這樣，聽我的」。頓時，平息了一場頭腦風暴，又迎來一個手忙腳亂的營業日。

• 我的錯好吧？我的錯

黃店長也不是一直都這麼霸道的，他也會認錯，但認錯的態度真的是一言難盡。我只能說，如果我老公這麼認錯，我會讓他去跪榴槤。

看著黃曉明在這季中餐廳里的表現，有犀利的網友評論，沒有趙薇壓制的黃曉明，就像死了老婆的蘇大強。

工作中遇到黃曉明式的霸道總裁，還可以辭職，但如果有霸道總裁式的父母，那就怎一個慘字了得。父母天然就是領導，很多人面對孩子，其實都想黃曉明一樣霸道自戀，不可理喻的。不信，你就看看以下這些父母的表現，是不是黃曉明附體呢？

02 被黃曉明附體的家長，你中招了嗎？

孩子回到家，坐在自己熟悉的玩具區，想玩一會兒玩具。正在廚房做飯的媽媽百忙之中瞅了一眼孩子，對這孩子一通數落，「就知道玩，作業做完了嗎，功課複習了嗎，趕緊寫作業去。」面對媽媽的咄咄逼人，孩子乖乖的收起變形了一半的玩具，拿起了作業。

這樣的話，你應該也沒少說過吧，看起來很平常的一句話，其實跟黃曉明的明學沒啥區別。

• 「明學」家長的一言堂

黃曉明在面對不同意見的時候會一言堂，「不要鬧了，就這樣，聽我的」，讓孩子去寫作業的媽媽又何嘗不是呢。為什麼不能問問孩子，他的計劃是什麼，他想先寫作業還是先玩玩具，而是直接替孩子決定了，就這樣，聽我的。

黃曉明的一言堂讓大家看得窩火，楊紫還可以做個鬼臉，小凱還能據理力爭，可面對家長的一言堂，孩子就顯得格外弱小，也格外乖巧了，只能順從。畢竟，在中餐廳里，他們每天8歐元的工資對他們的生活沒啥影響，但對孩子來說，父母卻是真正的衣食父母，得罪不起啊。

• 和稀泥，沒原則

黃店長是個矛盾的存在，有時候很霸道，有時候又毫無原則。中餐廳剛開業，窮得叮噹響，林大廚和秦海璐因為採購鬧得不太愉快，黃店長一邊嬌慣著林大廚，無原則的買買買，一邊敷衍著讓秦海璐付錢。黃店長和稀泥的行為，像極了沒有原則的家長，一邊立規矩，一邊親自破壞規矩。

剛跟孩子說好了不買新玩具，看著孩子淚眼汪汪，馬上就心軟了，買買買；剛規定好每天只能玩半小時遊戲，孩子又故技重施開始求你，那就玩吧。沒原則的和稀泥，只能讓孩子越來越沒有規則感和界限感。

接下來就是明學的經典語錄「我不要你覺得，我要我覺得」，這句話特別值得單獨拿出來，因為傳播性太強了，強到可以隨學隨用。

• 我不要你覺得，我要我覺得

「媽媽，我不想去幼兒園了，大壯老打我。」「他為啥只打你，不打別人呢，你幹啥了？」

「媽媽，我有點頭疼。」「你頭疼？我看你是不想去上學，找藉口吧。」

很多的家長，雖然沒有把黃曉明的這句話說出口，但核心意思表現得卻相差無二。你覺得不管用，我覺得才是真理。你年輕，你不懂得世道險惡，我走過的橋比你走過的路都多，聽媽媽的沒錯，我不要你覺得，我要我覺得。

03 如何不做霸道總裁式家長？

被黃曉明附體的家長，只能看到黃曉明的霸道，卻很難察覺自己已經是資深明學專家了。很多脫口而出的話，都是下意識的，腦子裡想得全是「我為你好」，孩子聽來卻是滿滿的霸道不講道理。如何才能不做霸道總裁式家長呢？

• 學會換位思考

換位思考，能解決生活中的很多問題。年輕媽媽喜歡吐槽老一輩的育兒觀念，每個年輕媽媽估計都遇到過教你用「饅頭蘸菜湯」給孩子添加輔食的大媽。大媽心裡想得是，你們太年輕，哪懂得帶孩子，我都帶大好幾個了，你懂啥。年輕媽媽看來，是熱心大媽不懂得與時俱進，甚至倚老賣老。

但當我們面對孩子時，我們同樣會用過來人的經驗告訴他，聽媽媽的沒錯，如果按照你的想法，你會犯1234個錯誤，按媽媽說的做，就不會出錯。

聽聽這熟悉的論調，是不是像極了苦口婆心勸慰我們給孩子穿襪子的大媽。每個人看問題的角度和出發點都是不一樣的，如果一個人連執行自己想法的權力都沒有，那他以後就不會有自己的想法了。

站在孩子的角度去思考問題，才能真正理解孩子的想法。就像帶孩子去商場，孩子總是哭鬧焦躁，大人也很費解，為什麼孩子會不喜歡這琳琅滿目的玩具世界呢？蹲下去才發現，孩子視野所及的範圍內，根本看不到玩具，他只能看到一條條的腿，還會時不時被別人的包碰到頭。

• 耐心傾聽，了解孩子的心聲

有一個很暖心的小故事，孩子拿了兩個蘋果。媽媽對孩子說，「給媽媽吃一個」。孩子聽完拿起兩個蘋果各咬了一口，媽媽看到之後有一些生氣，想著孩子怎麼能這樣呢？但是媽媽並沒有發怒，而是靜靜的看著孩子，孩子舉起手中的一個蘋果遞給媽媽說，「媽媽我剛嘗過了，這個蘋果比較甜。」

如果那個媽媽當時沒有控制住自己，這個暖心的小故事就會變成一場大戰了。這也提示我們，在看到孩子不符合常理，讓你覺得不好的行為時，耐心的等一等，問問孩子為什麼。你會發現，孩子的很多行為看起來像是搗亂，但出發點卻是好的。

學會了傾聽，就不會犯黃曉明一樣的錯誤，"都別鬧了，聽我的，我說了算"。你可以說了算，但前提條件應該是已經聽取了別人的意見，在綜合考慮之後才說了算的。而不是不給任何人提建議和討論的機會，直接就否定別人，獨裁式的做了決定。

• 寬嚴並濟，適當變通

在孩子成長的過程中，是需要家長指導方向，制定規則的。在規則允許的範圍內給孩子自由，涉及到原則問題，我們就可以採取霸道總裁式的方法，都聽我的，我一個人說了算，我不要你覺得，我要我覺得。

比如在孩子刷牙，安全座椅之類的問題上，我們應該堅持，讓孩子必須執行，這點和明學是一致的。但執行的過程沒必要學明學，可以多一些愛和溫情。

叔本華說，與其用道理來說服一個人，不如照顧到他的情感需求更有效。

比如，孩子不想刷牙，我們可以先在頭腦中默念三遍，我不要你覺得，我要我覺得，牙是一定要刷的。然後，就可以露出你迷人的微笑，開始以德服人了。

「過來刷牙了」 「我不刷」

「你不刷牙我倒是無所謂，不過你牙齒里的細菌就開心了，你牙齒里還有你剛吃的糖果，正好作為細菌的大餐，他們沒準一高興就在你的牙齒里生小寶寶嘍。」

「那就生吧，正好」

「細菌生了小寶寶，可能你牙齒的地方就不夠用了，他們就會在你的牙齒里挖一個洞，到時候你的牙就會疼了……」

「快點給我刷牙，把細菌刷走」

老祖宗曾經說過，取其精華棄其糟粕。雖然《中餐廳》里黃曉明的霸道總裁人設有些不太討喜，明學被人吐槽得也有點狠，但必須承認，一門廣為流傳的學科，必定是因為很多人有共鳴，才會經久不衰。

就像有人吐槽的，看著黃曉明在中餐廳里的霸道表現，仿佛看到了他爸。領導不講道理，我們可以炒他魷魚，但老爸不講道理，子女卻無可奈何。好在有電視這個照妖鏡，能讓我們通過看別人的故事，了解自己的行為。別做黃曉明式的父母，讓自己的孩子能有個好領導，其實不難做到，不是嗎？