【一年級】
下圖中共有10個角，你能把它們都找出來嗎？
【二年級】
林林心裡想到三個數，它們的和是12，又知道第二個數比第一個大1，第三個又比第二個大1．請猜出林林心中想的這三個數各是幾？
【三年級】
某班同學在軍訓隊列表演中站成一個雙層空心方陣，外層的每邊站了9名同學.若讓這個班同學在一條250米長的筆直馬路上站崗，從一端開始每隔5米站一人，則站滿之後還剩下多少人？
【四年級】
用數字0，1，2，3，4可以組成多少個小於1000的自然數？
【五年級】
一隻漁船在靜水中每小時航行4千米，逆水4小時航行12千米。水流的速度是每小時多少千米？
【六年級】
在400米環形跑道上,A、B兩點相距100米(如圖).甲、乙兩人分別從A、B兩點同時出發,按逆時針方向跑步.甲每秒跑5米,乙每秒跑4米,每人每跑100米,都要停10秒鐘.那麼,甲追上乙需要的時間是 秒.
答案
做完題再看答案哦~
【一年級】
【答案】最正確的思考方式：從小到大或從大到小（或者說從包含一個角到包含二個角再到包含三個、四個角），思路清晰，邏輯明確。
【二年級】
【答案】思考方式：因為三個數字之和是12 且三個數一個比一個大1，因此平均數是12/3=4。所以三個數分別是：3、4、5
【三年級】
【答案】綜合考慮一下，雙層空心方陣外層每邊是9外同學，那麼風層每邊應該是7名同學，所以共有[(9-1)+(7-1)]×4=56人，這個總數必須先計算出來。250米的馬路每5米安排一個同學，共需要250+5+1=51名同學，所以剩下的同學共有56-51=5個同學。
雙層空心方陣的內層每邊應站9-2=7人，故該班共有[(9-1)+(7-1)]×4=56人。250米長的馬路包括250+5=50個5米長的段，所以站崗需要50+1=51人，站滿後還剩下56-51=5人。「
【四年級】
【答案】因為組成的數小於1000，也就是說組成的數字應該是1位、二位和3位數。
小於1000的自然數有三類，第一類是0和一位數，有5個。
第二類是兩位數，有4x5=20個；第三類是三位數，有4x5x5=100個，所以，共有125個
【五年級】
4【答案】行船問題。先求出船在逆水中的速度12÷4=3。逆水行船時，行進的速度=船速-水速。
此船在逆水中的速度是：
12÷4=3（千米/小時）
因為逆水速度=船速-水速，所以水速=船速-逆水速度，即：
4-3=1（千米/小時）
答：水流速度是每小時1千米。
【六年級】
【答案】
假設甲乙都不停地跑,那麼甲追上乙的時間是100¸(5-4)=100(秒),甲、乙每跑100米停10秒,等於甲跑100¸5=20(秒)休息10秒,乙跑100¸4=25(秒)休息10秒.跑100秒甲要停100¸20-1=4(次)共用100+10´4=140(秒),此時甲已跑的路程為500米；在第130秒時乙已跑路程為400米(他此時已休息3次,花30秒),並在該處休息到第140秒,甲剛好在乙準備動身時趕到,他們確實碰到一塊了.所以甲追上乙需要的時間是140秒.