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孩子不聽話對於很多家長來說是很平常的事情，不要讓孩子幹什麼，孩子偏偏幹什麼，導致家長總是非常擔心孩子的一些行為習慣會不好。面對孩子不聽話的行為，家長多數會採取訓斥的做法，在短期內讓孩子聽服自己。但是，我們可以發現，不論我們有多麼著急，對孩子發多大脾氣，孩子下一次還是不聽話。
朋友前幾天來家裡做客，總是不停地抱怨自己的孩子真的太難管了，好聲好氣給孩子說不要摸那個插座，會電到的，很危險。孩子不聽，於是朋友便對孩子進行大聲呵斥，孩子一瞬間非常聽話，但是下次還是像什麼事情都沒有發生一樣，繼續亂摸插座。
朋友已經非常謹慎把家裡的危險物品放置在孩子夠不到的地方，但是總是會有孩子能夠發現的「新大陸」，比如安置在較低位置的插座，家裡抽屜等等，孩子每次都好奇的去找這些地方，仿佛就是要看爸爸媽媽生氣的樣子。
上周，孩子因為撞到家裡抽屜的角上引起發燒，半夜被送到醫院緊急治療，朋友的內心真的是又著急又內疚，朋友哭著打電話給我說，當媽媽太不容易了，她真的很崩潰。
確實，成為家長，都想讓孩子能夠不受傷害地長大，能夠聽話，少走一些彎路，能夠把爸爸媽媽的話放在心裡，成為一個聽話的孩子。但理想的豐滿，和現實的骨幹，打破了無數人的美夢，我們回歸到現實，發現孩子還是孩子，天性就是愛玩耍，愛胡鬧。
想通這一點，會不會心裡好受一些呢，孩子可能並不是故意想這樣做，但是他們總不能一直安安靜靜的呆在一個地方一直發獃吧，他們想要起來去觀察世界，去探索世界，去滿足自己的好奇心，而在這個過程中，孩子可能會讓家長擔心。
一、家長利用權威逼迫孩子聽話的後果有哪些
1、孩子只是暫時的停歇，並沒有完全意識到自己行為的錯誤
訓斥開始時，孩子的關注點便不是在自己所做的事情上，而是讓父母不要這麼生氣上，孩子會停止一切正在進行的活動，成為一個一聲不吭的乖寶寶，接受父母的訓斥，但是孩子並沒有根本意識到自己的錯誤，因此會反覆出現孩子一直犯同一個錯誤的情況。
2、過多的訓斥會導致孩子逆反心理的產生
任何行為都應當適可而止，很多家長看到孩子做錯事情便開始訓斥，二話不說大罵一頓，孩子面對接二連三的訓斥，會對家長的做法感到反感，便想要做出故意和爸爸媽媽對著乾的想法。
3、孩子成長的缺陷
長時期利用權威對孩子進行管教，會導致家長管教方式單一化，對待孩子出現的任何一種問題，採取的方法都是訓斥。這對於家長來說是非常可悲的，對於孩子的管教本應該是豐富多彩的，孩子的管理應當有嚴也有松，但是如果家長一味的嚴厲，便是孩子成長的缺陷。
對待孩子，家長不要以為的採取利用權威進行壓制，相反，如果換一種方法，多用用「談判妥協」的辦法，可能會事半功倍。
二、「談判妥協法」對孩子有什麼作用
1、給孩子表達自己的機會
談判就是父母和孩子在平等的位置上進行彼此意見的交流，與傳統權威型壓制不同，「談判妥協法」是考慮雙方的建議而實行的方案，前提就是雙方都同意。孩子在交流的過程中，有了表達自己的機會，能夠向父母訴說自己的想法，並得到尊重。
2、給家長冷靜的時間
家長在與孩子交流的過程中，能夠給自己冷靜的時間，並且學會合理控制自己的情緒。孩子不是家長亂發脾氣的洋娃娃，而是一個個需要教育的生命，所以，家長在這個過程中最需要學到的就是：耐心。
3、合理的談判妥協，能夠使得問題進行合理解決
談判妥協的方法，能夠讓孩子聽進去父母所說的話，能夠讓孩子知道自己的問題到底出在哪裡，到底應該怎麼改正，這種辦法，既給孩子進行了合理的指導，同時也對當前所遇到的問題進行合理的解決。
談判妥協的方法既能夠讓孩子更好的成長，同時也能夠讓孩子在溝通交流的過程中，更好的改正自己的錯誤，更好的完成自己的成長。那麼，家長怎麼該怎樣使用這種方法呢？
家長如何正確地使用「談判妥協法」
1、家長要保持足夠的耐心
孩子總是愛頑皮，所以我們總把小孩子稱為「小屁孩」，這個稱呼表現孩子的頑皮，不聽話和可愛。但當我們面對孩子的玩鬧與不聽話時，更多的想到的是孩子的頑皮和不聽話，對於孩子的可愛拋到九霄雲外。確實，面對孩子的不聽話，很多人都非常頭疼，會失去耐心。但是，家長不要忘記，耐心是成為家長的第一步，也是重要的一步。
2、理解孩子的訴求
孩子有時會做出讓我們生氣的事情，是因為想要吸引家長注意，讓家長多多關注自己。所以家長要反思是不是自己給予孩子的關注與照顧還不夠。在理解孩子的基礎上，對孩子開展教育會更加方便。
3、適當妥協，對彼此會更好
這裡的妥協不是沒有底線，相反是適當合理的妥協，在面對問題時，雙方都站在對方的角度去思考，這樣會讓問題更快的解決。適當的妥協，是對於彼此觀點的尊重，是對於孩子行為表示理解的說明。但是，這做出妥協不是對孩子不良行為無底線的放縱，相反是對孩子在理解基礎上的約束。
總之，面對不聽話的孩子，家長不要總是一味地指責或訓斥，盲目地利用權威壓迫孩子只會讓親子關係變得惡劣，家長要妥善處理與孩子的關係，讓孩子更好的成長。
今日互動：面對孩子的頑皮，你採取過什麼措施呢？你會對孩子使用權威逼迫孩子嗎？歡迎積極互動！
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