大家平時做題或者考試的時候，難免少不了會出現錯題的現象。對於這些錯題，大家有做成錯題本的習慣嗎？今天小編就整理了網友們如何利用錯題本提分的一些小技巧，大家快來學習一下吧~

一、怎樣整理錯題本？

1、分類整理

將所有的錯題分類整理，分清錯誤的原因可分為：概念模糊類、粗心大意類、顧此失彼類、圖型類、技巧類、新概念類、數學思想類等等。並將各題註明屬於某一章、某一節，這樣分類的優點在於既能按錯因查找，又能按各章節易錯知識點查找，給今後的複習帶來簡便，另外也簡化了「錯題集」，整理時同一類型問題可只記錄典型的問題，不一定每個錯題都記。

2、記錄方法

老師試卷評講時，要注意老師對錯題的分析講解，該題的引入語、解題的切入口、思路突破方法、解題的技巧、規範步驟及小結等等。並在該錯題的一邊注釋，寫出自己解題時的思維過程，暴露出自己思維章礙產生的原因及根源的分析。這種記述方法開始時可能覺得較困難或寫不出，不必強行要求自己，初始階段可先用自己的語言寫出小結即可，總結得多了，自然會有心得體會，漸漸認清思維的種種障礙(即錯誤原因)。

3、必要的補充

對「錯題集」中的錯題，不一定說訂正得非常完美了，就證明你這一知識的漏洞就已經彌補好了。對於每一個錯題，還必須要查找資料或課本，找出與之相同或相關的題型，並作出解答，加以補充。如果沒有困難，說明這一知識點，你可能已經掌握了，如果還是不能解決，則對於這一問題的處理還要再深入一點。因為在下一次測試中，在這一問題上，你可能還要犯同樣的錯誤。

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4、活頁裝訂

將「錯題集」按自己的風格，編號頁碼，進行裝訂，由於每頁不固定，故每次查閱時還可及時更換或補充。

在整理錯題集時，一定要有恆心和毅力，不能為完成差事而隨便應付，整理時不要在乎時間的多少，對於相關錯誤知識點的整理與總結，雖然工作繁雜，但其作用決不僅僅是明白了一道錯題是怎樣求解這麼簡單，更重要的是通過整理「錯題集」，你將掌握哪些知識點在將來的學習中會犯錯誤，真正做到「吃一長一智」。

二、如何利用錯題本？

1、經常閱讀。

錯題本不是把做錯的習題記下來就完了。同學們要經常在空閒時間或準備下一次考試時，拿出錯題本，瀏覽一下，對錯題不妨再做一遍，這樣就使每一道題都發揮出最大效果，在今後遇到同類習題時，會立刻回想起曾經犯過的錯誤，從而避免再犯。做到同一道題不能錯兩次，同一類題目不能錯兩次，從而減少習題量。如果各科都建立錯題本，這樣經常溫故知錯、持之以恆，日後的高考成績至少會提高20分。

2、與同學相互交流。

由於大家的學習水平不同，各位同學所建立的錯題本也不同。通過交流，同學們可以從別人的錯誤中吸取教訓，得到啟發，以此警示自己不犯同樣的錯誤，提高練習的準確性。

3、推薦利用不同顏色標註錯題。

我們的大腦對顏色等有對比的事物記憶效果更好，題干一個顏色，陳述錯誤一個顏色，真正錯誤一個顏色——剛好黑、藍、紅，整理好了，除了便於複習與記憶，錯題本還能賞心悅目。

三、網友們如何利用錯題本？

@喝酸奶用勺：沒事就看，考試前從頭到尾看，真的有幫助。不要什麼錯的都抄，注意題型和變換。我以前考數學前不看錯題本都不心安

@BresVction：錯題本一定要每天抽時間看才有用，看的久了才會記住。不看的話純屬自己感動自己。

@敦敦就是糰子啊：數學錯題本是最有用的，最好自己抄題，抄題的時候把過程再梳理一遍是最好的，考前多看看，數學提升得會很快的

@烤火爐的雪人：個人認為錯題本是越用越薄的。錯題利用率最高的情況一般是先草紙本改正理解，再整理錯題題干，兩天以後再重新做一次，對了的題可以直接pass掉，又做錯了的題就再做個記號，兩天後再跟新的錯題做一次，反覆幾次就記住自己踩過的雷了。

@STAR_偉傑：錯題本要堅持，加上反覆才有用

@愛思叉兒外：就是錯題不抄可以剪下來，每次考前看一遍自己怎麼錯的，從新做一遍，考試時提醒自己同類題注意哪裡是自己錯過的避免再錯…我高三下才悟出來，但是理綜因為錯題本提高50分。理綜從220到270，真的神奇。

@哦噢嗯歐：高三的時候做數學錯題本，把一些容易錯的步驟標明，怎麼來的，平時看看，自己想想思路啥的，做得雖然不多不過我覺得挺有用的。重點是看思路

@夏夜晚風起：錯題不要手抄，直接剪下來貼在本子上，省時間。試卷不夠剪就找課代表或者老師拿多餘空試卷。錯題本一定要多看、多做，反覆不會的題重點標記，考前重做。

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