「別再打了,我認錯」,女童踢壞手機,直接被父親打成植物人?

2019-08-23     蕾媽育兒經

文|蕾媽育兒經(專注優質原創文章,擁有本文章版權,歡迎轉發分享)

孩子因為年紀小,他們對外界事物會很好奇,這份好奇在很多家長眼裡就成了調皮搗蛋。有的孩子因為過於好奇,經常打碎家裡的物品,讓家長承受損失,一次兩次還好,要是時間長了,家長就會很煩躁,直接上手打孩子。然而孩子打碎東西是常有的事兒,孩子犯錯時家長的態度是至關重要的,一旦處理不慎就會影響到他們的一生。

李先生是律師,平時工作很忙,有時候回到家裡還要找素材。有一天,4歲的女兒想看動畫片,想讓父親用手機放,因為正在工作,李先生就沒理女兒,結果手機被女兒一腳踢掉,螢幕摔得稀碎,氣的李先生拿撣子打孩子,女兒在被打的過程中從沙發摔下昏迷,經搶救最終成了植物人,妻子獲知後決定與李先生離婚。

一個好好的家就因為一個手機四分五裂,我們來仔細分析事情經過。孩子要看動畫片,父母理應去放,父親忙於工作的時候一定要告訴孩子,否則孩子以為是不理她,最後再說下這個父親,脾氣是真的大,虎毒不食子,我相信李先生餘生都會陷入深深的自責里。話又說回來,孩子調皮,家長應該如何教育呢?硬碰硬可不信,「誘導式教育」讓他們乖乖聽話,具體分為三點。

1、引導思考

孩子調皮做錯事,家長不要動怒,要指導孩子自己去思考這件事,充分發揮孩子主觀能動性,在引導的過程中,孩子可以清楚注意到問題的起因、影響,使孩子在自我檢討中產生積極健康的的內心體驗,讓孩子清楚地意識到他們錯了,他們會樂觀的去改,這可比打罵強制她們改強多了。

2、解釋疑難

當孩子自我反應不好使,父母就要指導孩子對自己所思考的問題進行討論。討論的形式可以多種多樣,可以是兩個人的討論,也可以再叫上其他親人。如果條件允許,父母還可以藉助其他輔助設備和手段,比如給孩子找一些淘氣孩子慘痛教訓之類的視頻和文章,讓他們產生畏懼的心裡,這樣她們就會長記性了。

3、改變思路

當孩子做錯事,大多數父母都是嚴厲批評,但一些聰明的父母有個很厲害的竅門,那就是換思路。比如孩子弄碎東西,正常家長會打罵,而有的家長會說:「沒事,下次小心點,只要你不打碎東西,我會給你獎勵。」單純的說前面的話,可能孩子還會犯錯誤,但是有了鼓勵與獎勵,孩子會把這件事放在心上,這樣他們對待器物會小心翼翼的,這就是換思路。

孩子都是父母的心頭肉,他們年紀擺在那裡,做錯事很正常,所以說各位家長就不要打罵孩子了。試試誘導式教育,不僅孩子會越來越懂事,跟自己的關係也會變好,何樂而不為呢?如果發生像李先生這樣的結果,哭都找不到地方。

您還有哪些帶娃竅門呢?你覺得嚴厲和誘導式教育哪個更適合孩子?歡迎大家來評論!

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