促進進寶寶大腦潛能開發的教育方法有很多， 進行聽嗅觸覺等感官訓練、鼓勵精細的手部動作、進行益智類遊戲等。
其實有一種最不費勁又高效的辦法——只要每天給寶寶聽古典音樂（也許你還不知道），堅持下來，你就會看見孩子在專注力、創造力、邏輯思維能力上都有驚人的進步，而且孩子的內心會變得更加快樂、更加平和。
通過聽音樂可以促使寶寶的注意力集中嗎？
通過播放寶寶喜歡聽的音樂，確實能夠使寶寶的注意力更加集中，不過這只是很小的一個方面。更重要的是通過父母介入寶寶的玩耍，將其注意力引導至某一方向並適當停留，比如引導寶寶參加唱歌、舞蹈、彈琴、敲擊打擊樂器等活動，當寶寶在注意地傾聽音樂、觀看舞蹈、擺弄樂器的時候，他們總是在感知著什麼、記憶著什麼或思考著什麼。當音樂、舞蹈刺激著寶寶的聽覺與視覺時，就會引起寶寶的傾聽、凝視等心理活動，促使寶寶去探究這音樂、舞蹈在表現什麼？還要進一步深入探究這些內容與自己有什麼關係。從探究「表現什麼」開始，「注意」便參加到認識過程中，隨著探究活動的進行，「注意」一直伴隨著，保證寶寶最清晰而完全地去理解、感受、認識客觀事物。從而使寶寶有意「注意」在音樂活動中得到很好的發展。
我每天都抽出一定的時間特意陪寶寶聽音樂，玩音樂，音樂天賦這樣的開啟方式會不會太刻意？
說到開啟寶寶的音樂天賦，或者音樂生活，很多爸爸媽媽會想到，買最棒的音樂CD，然後在遊戲的時候放給寶寶聽，在開車的時候放給寶寶聽，在睡覺之前放給寶寶聽……媽媽們不再給寶寶唱歌，爸爸們不再給寶寶彈吉它。音樂成了「啪噠」一下就會出現的消費品，而不是可以全家一起享受、一起創造的一件事情。
其實開啟寶寶的音樂天賦就像學說話，不用特意，但是要經常。還記得我們是怎樣教寶寶說話的嗎？最最簡單有效的就是：不停地跟他說！你不會太考慮他是不是能聽懂，是不是能張口跟你呼應，你都會在吃飯、洗澡、遊戲、換尿褲的時候跟他絮絮叨叨個沒完……然後有一天，你突然發現，他開始模仿出你的語句！日復一日，年復一年，在生活中積累。這，也同樣是開啟樂動天賦的方式。所以，你可以在大家心情好的時候，給他哼唱一些兒歌，出門散步的時候，一起唱一首「打手拉小手」。讓寶寶總能在生活中接觸到最自然的音樂，看到你怎樣張嘴，聽到你哼唱出的節拍，看到你快樂的表情，這就是最好的方式。
開啟寶寶的音樂天賦最好是在什麼時候，他的音樂天賦被激發出來後父母應該做哪些後續培養？
寶寶從出生就已經擁有聽力，寶寶還在媽媽肚子裡的時候媽媽聽的音樂，給他哼唱的歌曲就已經是樂動天賦激發的開始了。寶寶對音樂有天生的敏感性，不過作為父母的說起「音樂早教「更關注的似乎是樂器學習？其實，寶寶音樂的學習不僅僅是樂器的演奏，它包含了聽、唱、彈、讀以及創作5個方面。對於0-2歲的寶寶而言，「聽」可能還是爸爸媽媽要關注最多的方面。多給寶寶聽聽符合他的年齡段的各種音樂，從培養他對節奏和旋律的感覺，感知各種音樂形式的不同，隨著寶寶年齡增長進一步去體會音樂的感情與文化層面的意義，提高寶寶的音樂欣賞的水平。再慢慢隨著寶寶語拓天賦的開啟，嘗試與寶寶一起將音樂唱出來，將感受融入歌聲，讓寶寶感受音樂中的情緒。再接下才是彈奏，它更注重的是技巧層面，培養寶寶的動作協調性等。後續還有學會讀懂樂譜，看懂音符乃至到為自己的喜歡的旋律伴奏以及創作自己的音樂等等創造性的嘗試上。這需要一步步循序漸進才好。