前幾天有個視頻挺火，特別戳老母親們的心，說的是8月20日在貴州貴陽，寶媽曉蓮生二胎，新生兒被抱了出來，自己還沒出產房的時候。她6歲的兒子一直留在產房門口，扒著門縫焦急地等媽媽。大約是等得太久，急得大聲在外面喊：「媽媽，你怎麼還沒出來呀，我在等你。」
看過這個視頻的人都說這個孩子太暖太懂事了。
媽媽小蓮也對兒子讚不絕口，還驕傲地說兒子平時就很懂事，很會照顧人。
他經常會問，媽媽你累不累呀，我給你捶捶背，你太辛苦啦。
可是這麼暖的一個孩子，為什麼我卻看到了背後的心酸呢？
女人拚命生二胎的時候，妻子的丈夫在哪裡？孩子的爸爸又在哪裡？想來孩子的爸爸和家人是遇到了天大的困難，才會叫一個6歲的孩子守在產房外。
想起早前還看過一個新聞，是說一個三歲的小男孩，就已經在醫院裡照顧臥床的媽媽，越懂事的孩子，越讓人心疼。正如在一期《奇葩說》上，肖驍說的，「人之所以懂事，是因為沒有別的選擇。」那個守在媽媽產房外的孩子，想來也是因為其他的選擇吧。
大河報曾經在15年的時候報道過一個叫「丫丫」的3歲小女孩的故事。
丫丫的媽媽是離異獨自帶著女兒生活，2015年9月因為交通事故受傷，全身多處骨折，生活不能自理。事故發生後，肇事司機逃逸，治療手術費無著落，身邊唯一護理的人員是三歲的丫丫。
上海10月的天氣，3歲的丫丫身上穿著僅有的一件秋衣，在病房裡為媽媽端屎、端尿、遞茶，擦淚，每天用一碗湯麵條維持生命。
3歲的丫丫同樣被誇懂事，但是滿臉都是與年季不相稱的成熟和疲憊，兩隻大眼睛裡閃爍的也是空洞和無助。
韓恆超 圖
生了一個懂事的孩子，也許對父母而言幸運，但對孩子卻無疑是一場災難。
「懂事」並不是孩子先天自帶的屬性，一個人表面有多懂事，內心就有多絕望。
人在生命的最初還沒有發展出情緒思想，只會根據自己最原始的生理需要用哭鬧來喚取回應。被好好養育的孩子，一哭就有人抱，有人提供食物，有人換尿片，擦洗身體，換乾淨的衣服。這樣他們就能和世界建立連接。
可是當一個孩子無論再怎麼哭都沒有回應的時候，開始會哭得很兇，但過一段時間就不會再哭了。
曾經在前蘇聯的孤兒院裡有一個著名的心理實驗：
戰爭讓很多孩子的父母喪生，所以他們有的剛出生就被迫寄養在孤兒院。孤兒院因為人手不夠，只能把這些孩子統一放在一起，定時投喂食物，定時換一次尿布。一開始房間裡哭聲一片，但漸漸的竟變得死一般地沉寂。
心理學家追蹤這些孩子的成長，在生理需求層次上，他們能正常長大，但心理上卻留下了巨大的創傷。而且心理學家們發現，只有那些在六個月之前被領養的孩子，將來才有獲得心理康復的可能。那可是在六個月之後被領養的孩子，一生都將承受這樣的心理傷痛。因為六個月之間的孩子大腦記憶力發育還不完全，如果能夠及時進入到一個被照顧被關愛的環境中，就會慢慢消退那些得不到回應的記憶。
一個做幼兒園老師的朋友跟我提到過一件小事，她說班上有個小朋友特別奇怪，每天早上一來都要哭一會兒，開始她以為孩子是因為想媽媽，可是一直到大班那個孩子還是每天早上要哭。於是她問孩子原因，那孩子竟然說，因為他一哭，老師就會過來抱他，他因為喜歡這種感覺，所以每天早上才哭。
這在心理學上其實是一種「退行」行為，是孩子在修復嬰兒期沒有獲得足夠關注的傷害。
小嬰兒不會想像，它們會做的只有哭，哭是第一步，如果哭能帶給它食物、愛撫、乾淨的尿片，那它才試著走第二步，用笑來試試能不能跟世界建立連接。如果第一步哭就一直得不到回應，那麼它們也不會一直哭泣，而是直接關閉了通往世界的大門，看起來是安靜乖巧了，但眼睛裡全是空洞的無助。
心理學家武志紅老師也曾在他的書里有類似的論點，他說——
「乖孩子是不能提要求，不能發出聲音的孩子。而健康的孩子必然有活力，而活力的展現方式就是發出他的高興與不高興的聲音，提出他合理或不合理的要求。」
只有那些在生命最初的關係里，經歷過很深很深的絕望，才會變成一個異常安靜乖巧的人，因為他會害怕麻煩別人，因為他們知道，自己伸向別人的手，是不受歡迎的。往往這種人對自我的評價也非常低。
坦白說，我自己也是這種人，上學的時候連問題都不敢問老師，怕給老師添麻煩。我小學的時候轉過一次學，有次在班上寫作業，鉛筆斷了，沒帶多餘的，但老師的作業還是要寫，沒辦法只能用文具盒裡僅有的自動鉛筆芯寫，因為自動鉛筆芯沒法握住又容易折斷，所以寫出來的字又輕又淡，還東倒西歪。
直到老師批改作業叫我去訂正的時候，她才發現我的困難，她很驚訝地問我，跟別的同學借一支就能解決的小事，為什麼不說呢？只有我自己知道，自己不敢跟同學說，也不敢麻煩老師，所以寧願委屈自己，一直到現在亦是如此。
已經小學二年級的兒子，在星偉和丫丫的對比下，無疑妥妥的熊孩子一枚。他任性愛發脾氣，一有不高興就馬上要表達出來，他不想乾的事，他會理直氣壯地說「我為什麼要聽你的。」
一個人只會在自己感覺安全的環境中才敢脾氣，因為他知道自己的意見會有人尊重，自己合理的想法會有人支持，自己覺得對的地方也會努力地據理力爭。那種蓬勃的生氣和想要認真表達的信念，時真的讓我覺得羨慕，就像一棵小樹，拚命地把根須扎進家庭的土壤里，大口大口地汲取養分，為將來長得更高更壯集聚力量。
我並不是勸所有的父母把孩子都養成天不怕地不怕的熊孩子，我認為，養育孩子最重要的就是他們社會化的過程，確保他們健康安全，教給他們原則規矩，讓他們將實現個人價值和適應社會合二為一，最終真正地被所處的大文化所接受。
所以，父母千萬不要以為孩子太早懂事是一件好事，頂多對父母是好事，因為省去了很多教養的麻煩。而對於孩子，懂事卻是他們內心最深的絕望，越早懂事的孩子，內心藏的絕望越大。
如果「懂事」只是假裝與這個世界和解，如果「懂事」的代價是再也已經無法對任何人或事產生信任，那麼我寧願我的孩子永遠充滿著生命的活力，不要小小年紀就被迫乖巧懂事。
這是2019年發布的第76篇原創推送
作者介紹：陳妍，親子關係諮詢師、國家育嬰師，電影愛好者，專注親子關係、家庭教育、兒童心理。新書《真正的教育在家庭》全網同步上市中。微信公眾號：陳妍媽媽（ID：chenyanmama0514）歡迎關注，討論育兒話題！