有很多同學有這樣的疑惑，當然是高中三年的學習，為什麼有的應屆學生就能考出非常高的分，進入985、211等各大名校。而有的學生學了三年，卻連上個重本都非常困難。問題原因很簡單，高中學習重在一個效率，很多學生學習的時候卻並不注重這一點，學習的時間也不多，自然成效少。除此之外很多學生在學習的時候，也染上一些不好的學習習慣，有的時候甚至連自己都沒有意識到自己的學習方法有問題，以下是高中生最常見的幾大學習問題，染上它們，學習效率直接掉幾個檔次。

1.對手機念念不忘

​有不少學生的學習智商還是非常高的，只要花時間的話肯定能把成績提起來。但是也有不少學生抵禦不了手機的誘惑。男同學都喜歡玩遊戲，看漫畫，看番劇等等。你同學這非常喜歡看各種電視劇，肥皂劇，愛情片。總而言之，有不少同學每周的生活絕對離不開手機，學習完或者做完作業後都會玩會兒手機來陶冶情操。不過高中學生玩手機的話，總體來說其實是對學習不利的，尤其是那種無節制地玩手機遊戲。玩手機的時間也越多，也註定你學習的時間會被壓縮減少，自然成績也比較難以提升。我見過很多高中學生自制力比較強，在高中學習的時候甚至從來不會把手機帶到學校，即使他是住讀生。記得有一位同學，他考入高中的時候，是全區排名3000多，住讀三年，非常的自律，學習也比較認真。高考出去的時候已經衝上了全省排名2000多。這在貧困地區是非常不容易的了。

2.沒有時間意識

​高中學習知識量多，知識點都非常難，這點大家都是知道的。高考是一場選拔性考試，要把真正有能力的人才選出來，所以很多題目其實是非常難，十分考驗考生的能力解決問題。有些高考題甚至20個人裡面沒有一個人能做的出來。不少學生喜歡鑽牛角尖，做到一個題非要把答案寫出來才能走，這樣無形之中就降低了自己的效率，本來高考題的難度分布是比較均衡的，每一類型的大題前面幾題都比較簡單，學生可以把那些分數拿掉。此外，像語文的試卷，每年的高考閱讀量就不斷上升，對學生的速度要求也是越來越高。所以學生做題時，不妨給自己設一個時間限制，過了多久自己必須做到哪一部分，這樣才能保證自己把整張卷子做完，拿到自己該得的分數。不必過分追求那些難的題，你做不來，其他同學也很難做出來。

​3.偏科嚴重

很多學生都或多或少的有些偏科，自己某一科可能非常弱勢，比如有些學生，數學理綜都還不錯，偏偏英語非常差，有的學生其他課都非常好，就是數學一直都在及格線徘徊。如果學生偏科的話，那麼問題的答案很簡單，功夫下得不夠。有些學生也是恨屋及烏，因為不喜歡老師的教學，所以就把老師所對應的那門科目丟下了。其實最終還是害了自己，即使老師的教學水平非常低，學生也要堅持把那門科目學好。最後高考也是為了自己，三年後學生終究要走過中學，走入大學。所以千萬不要自己為難自己，如果有偏科，一定要全力補償，6-1不等於5，等於0。

​以上就是很多高中學生所有的弊病，可能有的學生沒有的學生有。不過學生也要及時認識到自己的不足，將其補上，才能快速的把成績提上來。畢竟高中三年是我們學業生涯很重要的三年，直接決定了我們未來能進入什麼類型的大學就讀。學校的含金量決定了我們畢業後能找到什麼類型的工作。所以在高中三年的學習當中，同學們切記不能馬虎，一定要把所有心思都放在學習上，提高學習成績。除此之外，也要提高學習效率，找到適合自己的學習方法。