職稱晉升一直是大家比較關心的問題。職稱的高低對於收入的影響可以說是非常大的。但是，職稱的晉升因為其限制比較多。所以就會出現大家追逐職稱而荒廢本職工作的現象發生。
同工不同酬也會極大的影響教師工作的積極性。現在，職稱晉升有了新消息，這類人可以直接審評高級職稱。
教師職稱
山東省徹底打破高層次人才職稱評審限制，只要滿足崗位所需才能，可不受國籍、戶口、原職稱資格、學歷資歷等的限制，「一步到位」直接申報評審正高級和副高級職稱。
這類人可以直接審評正高級職稱，經省認定享受高層次人才綠色通道服務待遇的專業技術人才;自省內外博士後科研流動站、工作站和省級博士後創新實踐基地正常出站後留(來)魯工作的博士後。
這類人可以直接審評副高級職稱，經省認定享受高層次人才綠色通道服務待遇的專業技術人才;各設區的市認定提供高層次人才綠色通道服務待遇的專業技術人才;自省內外博士後科研流動站、工作站和省級博士後創新實踐基地正常出站後留(來)魯工作的博士後，以及山東省博士後科研流動站、工作站和省博士後創新實踐基地中從事科研工作的在站博士後研究人員。
同時，在評審中，將會減少之前職稱晉升存在的唯論文，唯學歷，唯獎項論英雄的問題。更加的注重研究成果的質量等！
職稱審評
此次職級審評是一次重大的突破，解決了以往職級晉升存在的某些問題。希望通過這類職級晉升的辦法，可以改變現狀，提高收入，讓教師的工作更有積極性！