吳勇及其毒教材事件被曝光後，產生了一系列重大意義，一是揭開文化漢奸荼毒國人醜惡嘴臉和產業鏈；二是促使教育系統對毒教材問題進行全面整改；三是讓毒教材以及其他文化產品中的有毒有害元素進行了集中曝光和清算，讓國人和有關部門進一步認清了美西日和國內漢奸用文化毒害人的種種伎倆；四是促使國人形成共同捍衛文化疆土、監督各種文化毒劑出現的主觀能動性和共同意志；五是讓各路文化漢奸無處遁形，大大增強了人民群眾和有關部門發現識別打擊漢奸文化和國外精神毒品的意識和能力，讓過去許多人說不出口以及揭露漢奸文化、國外精神毒劑便被壓制打擊的現象得以扭轉；六是通過反解構反漢奸文化讓人們在認清有毒有害精神毒劑之後產生逆向思維，反向解構認知精神文化領域有毒有害物質，或能產生負負得正的效果，如讓大家看到「精神文化毒劑」就會反應到：漢奸和反華勢力都是騙人的；七是讓更多人認識到打擊封禁文化漢奸的重要性和與有毒有害精神文化製品的源頭國家文化脫鉤的必要性，警醒了國人。