為充實學校德育課程內容，充分弘揚博大精深的中華美食文化，豐富學生的校園生活，為學生提供展示生活技能的舞台，讓學生積極參與勞動實踐活動，在實踐中體會勞動與分享的快樂。龍潭小學於2024年10月19—24日舉辦了「民以食為天 食以禮為尚」主題活動。
活動伊始，楊樹曉老師作動員講話，她指出「民以食為天」是中國傳統文化中的重要理念，強調了食物對人類生存和發展的重要性。而「食以禮為尚」則體現了在飲食過程中應遵守的禮儀和規範。在當前教育改革的大背景下，五育並舉的理念日益深入人心，學校教育的目標不僅是傳授知識，更重要的是培養學生的綜合素質，助力學生全面發展，更好鑄牢中華民族共同體意識。
農耕文化體驗
龍潭小學1-6年級學生利用周末時間與家長共赴田地，進行農耕文化體驗活動，通過澆水、收菜等活動，學生增進了對食物來源和生產過程的了解，也鍛鍊了自身的動手能力和實踐能力。
光碟行動
在學校，各班級通過班會活動，向孩子們普及了糧食生產、儲存、加工等方面的知識，鼓勵孩子在就餐場合適量點餐，為節約每一粒糧食做出自己的貢獻。並倡導家長在家庭教育中注重培養孩子的節約意識，引導孩子養成珍惜糧食、不浪費的好習慣。
飲食文化繪畫比賽
「民以食為天 食以禮為尚」的主題繪畫活動在激發學生的創作力和想像力的同時，也培養了他們的審美情趣和藝術修養。
烹飪實踐操作
在教師的指導下，不同年級的學生共同進行烹飪實踐。一年級和六年級製作缽缽雞，二年級和五年級製作水果冰糖葫蘆，三年級和四年級製作蒸餃。孩子們在烹飪的過程中既鍛鍊了動手能力，又增進了對「節約糧食」的理解。
本次「民以食為天 食以禮為尚」主題活動，與大思政課程融合，注重培養學生的節約意識和感恩之心，在增強學生對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感的同時，進一步助力學生五育並舉，同步提高。未來，龍潭小學將繼續通過有趣又有益的活動，提高學生整體素質，更好鍛鍊動手能力。
供稿 | 王 瑞
初審 | 董繼輝
審核 | 普智慧
編輯 | 韓東時