孩子幼兒園放學後哭訴:「老師今天打我了」!家長的做法要理性

2020-09-07     育兒小娜

原標題:孩子幼兒園放學後哭訴:「老師今天打我了」!家長的做法要理性

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孩子自從上了幼兒園之後,可謂是牽動全家人的心,幾乎所有父母都擔心過孩子在幼兒園的生活狀況,吃得飽不飽,睡得好不好,有沒有受到其他小朋友的欺負,或者老師有沒有打罵等等。

在家長的眼中,自己的孩子還是一個不懂事的小奶娃,所以一切錯誤都可以被原諒,但對於幼兒園老師來說,自己在看護好孩子的同時,也要糾正孩子的一些錯誤行為,這時就不免會對孩子實施管教。

孩子回家和媽媽哭訴:老師打我了!

牛牛這天從幼兒園回來,進門的第一句話就是:「

媽媽,老師打我了

」。

這句話讓正在做飯的牛牛媽心裡一沉,急忙問牛牛:「老師為什麼打你,打哪裡了」?

牛牛說:「因為我睡午覺的時候和其他小朋友玩,

老師就抽了一個嘴巴

。」

牛牛媽聽完都懵了,自己孩子是不對,但是幼兒園老師怎麼能打孩子嘴巴呢?牛牛媽越想越生氣,拿起電話就打算向園長投訴,但電話那邊一直處於無人接通的狀態。

晚上,牛牛媽媽在哄兒子睡覺的時候,牛牛突然

用手掃了掃媽媽的臉頰

,說:「媽媽,老師就是這樣打我的」。

牛牛媽這才反應過來,原來老師可能只是嚇唬一下孩子,並沒有真的打嘴巴,幸虧電話沒接通,要不就造成誤會了。

生活中,孩子往往在幼兒園裡受到委屈後,會回家和父母告狀,「愛子心切」的父母往往被氣昏了頭,

不分事情緣由就投訴老師

,而老師卻常常被這樣的投訴搞得一頭霧水。

其實,孩子有時候說的情況並不是發生的實際情況。

心理專家曾說:小孩子說謊是「無師自通」的,他們往往是處於恐懼、迷茫等原因說謊,也是正常的幼兒心理表現。

處於幼齡的孩子,往往對於事實描述不清楚,分辨不清楚真相,這樣的謊言其實也不是謊言,只是孩子不能陳述事實,和道德、人品沒有關係。

但如果孩子以達到某種目的為緣由,而

告「假狀」

,那麼父母既要給予糾正了。

面對孩子告「假狀」,家長應該怎麼辦?

1

)認清孩子說「假話」的目的

當父母意識到孩子「說假話」時 ,不要用生硬的態度去戳穿孩子,然後進行說教或者打罵,首先要

分析孩子說假話的目的是什麼

我們要找到孩子說假話的出發點,然後從出發點進行分析,講清楚其中的道理。不要單純地命令孩子不許說謊,而是根據孩子說謊的目的,真正地去解決問題。

2)培養孩子做一個誠實的人

培養孩子做一個誠實的人,家長自己就應該以身作則,言傳身教比什麼教育都有用。

所以家長平時對孩子也不能說謊,答應孩子的事情也要言而有信,遵守諾言。

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家長應理性看待幼兒園老師的教育方式

如今的學校和教育機構,一般來說都不會主動體罰孩子。所以當家長得知自己的孩子受到老師的體罰後,

最應該做的是搞清楚事情的真實性

,然後再決定下一步怎麼做。

首先,家長要確定老師是否真正體罰孩子。小孩子往往轉述事情模糊,

往往把事實和心裡所想相混淆。

就像上文中,牛牛隻是被老師輕輕地刮臉一下,但是由於孩子的不清楚轉述,差點鬧出誤會。

然後,面對老師管教孩子,家長也要保持一顆同理心。老師的教育和家長一樣,都是希望孩子們能以正確的行為和規範來成長。

如果孩子犯了錯,老師管教後還遭到了家長的找麻煩,那麼只會助長了孩子犯錯誤的惡習,對孩子的成長毫無益處。

最後,如果真的是老師過重地體罰孩子,那麼家長也不能息事寧人,還是要找到老師說看明白,如果真的是老師的責任,希望也給予警醒。

今日話題:你家孩子回家「告過狀」嗎?

文章來源: https://twgreatdaily.com/zh-cn/3T4raXQBLq-Ct6CZZrNz.html