全民閱讀，兒童優先！海飛新作《童讀大時代》出版紀事

海飛在上海童書展上

海飛 ，資深出版人，閱讀推廣人，作家 。國務院政府特殊津貼專家。第十屆全國政協委員。曾任中國少年兒童新聞出版總社社長兼總編輯、中國出版工作者協會副主席、國際兒童讀物聯盟中國分會主席。著有《童書海論》《童媒觀察》《童書大時代》《書是甜的》等著作。是我國「童書」概念的引入者，「童媒」概念、「童讀」概念的創始者，中國國際童書展的倡導者。曾獲中國圖書獎，中華優秀出版物獎，中國韜奮出版獎，宋慶齡樟樹獎，陳伯吹國際兒童文學獎特殊貢獻獎，聯合國兒童基金會中國地區成就獎等獎項。

本書分為五大板塊——「兒童閱讀新時代」「兒童閱讀新視野」「兒童閱讀新形態」「兒童閱讀新書單」「兒童閱讀新未來」，涉及「分級閱讀」「親子閱讀」「紙本閱讀」「融媒體閱讀」等多種兒童閱讀形態，關注弱勢兒童、農村兒童、城市兒童等多種閱讀群體，真實地展現了新時代兒童閱讀大國崛起的繁榮面貌，並對中國兒童閱讀的未來進行了美好的展望。

兒童閱讀決定人類未來

——海飛《童讀大時代》序言

文/朱永新 民進中央副主席、全民閱讀形象代言人、新教育實驗發起人、首屆國際兒童讀物聯盟 IBBY-Iread 愛閱人物獎獲得者

去年，讀完了海飛先生的《童書大時代》一書，我對他說：先生正是童書大時代的參與者、創造者和見證者。前不久，海飛先生又寫完了這本《童讀大時代》，他對我說：你是全民閱讀的形象代言人，也是兒童閱讀的推廣者，為這本書的作序之人非你莫屬。

先生所囑，自當從命。

海飛先生一直是我的良師益友。他曾經長期擔任中國少年兒童出版總社社長、總編輯，也曾任職國際兒童讀物聯盟中國分會的主席。多年浸潤童書之中，又身兼作家、編輯、出版家於一體，自然對於少兒類閱讀、編輯和出版工作有許多心得。我們經常在各種與圖書有關的會議上相遇，總能聽到他睿智的聲音。

「童讀」，即「兒童閱讀」。海飛對兒童閱讀的認識是深刻而到位的。他把兒童閱讀放在全民閱讀的大背景下來思考，提出了「全民閱讀，兒童優先」的重要主張。

為什麼把兒童閱讀放到優先的地位呢？他的理由也非常充分：兒童閱讀是人生成長的第一課堂，人生成長的「文化味蕾」，人生成長的精神搖籃。成功的兒童閱讀能給少年兒童系好人生第一粒扣子，留下永恆的文化記憶，打下堅實的文化自信的底蘊。

多年閱讀推廣的實踐告訴我們，兒童閱讀是培養人的閱讀口味、閱讀習慣、閱讀氣質的基礎。有書香童年，才有書香人生；有書香家庭，才有書香社會、書香中國。只有把最美好的童書給最美麗的童年，才能為童年打下精神的底色，文化的根基。海飛對兒童閱讀的推動是精準有力的。基於對兒童閱讀的深刻認識，他幾十年如一日，不遺餘力地推廣兒童閱讀，為兒童閱讀鼓與呼。他特別關心弱勢兒童的閱讀問題，呼籲「努力讓農村兒童與城市兒童站在同一條閱讀起跑線上」。書中第二部分有一篇文章，講述了巴西「槍口下的閱讀推廣」、阿富汗「閱讀推廣大大」和黎巴嫩「戰爭給閱讀讓路」三個故事，催人淚下。

閱讀公平是社會公平的基礎，如何讓弱勢群體的子女在童年得到更多更好的閱讀資源，如何讓閱讀的光芒照耀到每一個孩子的身上，的確是一個需要關注的重要問題。海飛不僅僅以全國政協委員的身份提建議，「全國公益性文化場所向未成年人免費開放」，兒童「一米線」的標準提高，都是在他的提議下變成了現實。他還曾通過自己所在的《中國少年報》發起了「城鄉小夥伴共同投入救助貧困地區失學兒童」的活動，全國少年兒童捐出100多萬元壓歲錢，為貧困地區建了5所手拉手希望小學，實實在在地幫助農村孩子擁有閱讀的基本條件。海飛也一直關注兒童閱讀的內容。閱讀的高度決定精神的高度，讓兒童「從優秀童書中汲取成長的力量」「讓好書陪伴青少年健康成長」「認真開好『國家書單』」，一直是他倡導並踐行的理念。

海飛一直不遺餘力地支持我們的新閱讀研究所研製《中國人閱讀書目》，多次在不同場合對我們研製的中國幼兒、小學生、中學生、大學生等基礎閱讀書目給予肯定和鼓勵。他自己也曾經組織團隊編輯出版了由50冊圖書組成的「人之初名著導讀叢書」。這套叢書包括文學、人文社科、自然科學3個板塊，選取最具代表性、經典性的世界名著和中國名著，目標讀者定位在文字書影響力最有效的高年級小學生和初中生。

我曾經說過，閱讀是提高國民素質、增強民族凝聚力、促進社會公平最有效、最便捷、最直接，成本最低的活動，也只有共同閱讀才能擁有共同的語言、共同的密碼和共同的價值。如何開好「國家書單」？我們仍然需要繼續努力。作為一位優秀的出版家，作為中國兒童出版的領軍人物，海飛很清晰地認識到，童書出版的終極目的，是兒童閱讀。海飛對兒童閱讀的關注是全方位的，從親子閱讀到分級閱讀，從閱讀內容到閱讀方法，從紙本閱讀到網絡閱讀，從館社合作到專業引領，在這本書中都可以讀到他精闢的論述。尤其是他提出「親子閱讀是培養文化自信的精神搖籃」「讓分級閱讀成為現代社會的新時尚」，用大量篇幅討論親子閱讀與分級閱讀這兩個兒童閱讀的重要問題，對讀者也是很有啟發的。

越是優秀的童書，越擁有無窮無盡的兒童閱讀。書的生命是通過閱讀「吻醒」的、「激活」的，沒有閱讀，就沒有出版。沒有閱讀，出版的書就只是印上了字的廢紙。而沒有兒童的閱讀，就沒有未來成年人的閱讀。所以，在一定意義上我們可以說，兒童閱讀，決定人類的命運，決定人類的未來。感謝海飛先生讓我們把目光聚焦兒童閱讀，感謝海飛先生這樣的先行者，以幾十年如一日的行走，引領著更多人在這條路上前行。

2021年8月10日寫於北京滴石齋

與海飛先生同行

——《童讀大時代》編輯手記

文/張曉玲 江蘇鳳凰少年兒童出版社

我們收到海飛先生書稿的時候，正是去年的初夏，現在再來回看文稿的日期，多數文章電腦標註的時間是「2021年5月20日」，這是一個很有愛的日子，正如海飛先生做的一直是一份很有愛的事業一樣。

書稿全部是有關兒童閱讀的，海飛先生說，文字量可能不夠。然而我們用word初初計算了一下字數，就發現已經超過了十萬字。後來，還是在原有書稿的基礎上增加了兩篇，一起放入了最後一個篇章「兒童閱讀新未來」。

剛剛收到書稿，我們就做了一個分類和篩選，分成了幾個板塊，草擬了標題，重新梳理了順序。這得益於文稿本身清晰的思路和明晰的主題。板塊的標題卻修改了好幾回，一開始犬牙差互，長短不齊，到後來才在海飛先生的指導下修改齊整，形成了現在的格局。

比板塊的名字更加大費周章的，是書的名字。

一開始，海飛先生用的是「兒童閱讀與『文化味蕾』」，用「文化味蕾」這個詞，是因他認為，兒童閱讀是人生路上第一階段的閱讀，會決定一個孩子的閱讀口味，乃至影響他對整個人類文化的初始感知。但不久之後，他又自己否定了這個書名，因為需要解釋，不夠直觀。在經歷過一段時間的思考和反覆斟酌之後（期間否定掉的書名大概有五六個）。某一天的傍晚，海飛先生聯繫我們，說他和一群朋友討論了一番，覺得用「童讀大時代」更好。

眾所周知，我們早已隨口說成習慣的「童書」二字，是海飛先生最先引入的，他寫過一本書，叫《童書海論》，「童書」二字，從此取代了「兒童圖書」四個字。他還寫過一本書，叫《童媒觀察》，之後，一看到「童媒」二字，大家都知道說的是「兒童媒體」。現在，他又提出了一個新的概念：童讀。想必大家以後看到「童讀」二字，都知道指的是「兒童閱讀」了。

這個書名，同時還對應著他在2016年出版的《童書大時代》。在《童書大時代》中，海飛先生飽含激情地記錄了這個生機勃勃的童書出版大時代，而有出版，必然有閱讀，閱讀是出版的起因，也是出版的最終完成形態，閱讀與出版，本就同氣連枝，不可分割。與一個輝煌的童書大時代同時進行的，必然有一個同樣輝煌的童讀大時代。

海飛先生說：「在從事童書出版的整個過程中，在不同的時間、不同的地點、不同的場合，我以一名童書出版人的視角，對兒童閱讀作了一些觀察、分析、思考，並留下了一些文字。」於是，六年的光陰過去，作為《童書大時代》姐妹篇的《童讀大時代》終於也瓜熟蒂落，成為沉甸甸的收穫。

書名定下之後，封面設計也開始著手推進。通過插畫家顏青先生的介紹，我們邀請了江蘇鳳凰美術出版社的美術編輯、著名裝幀設計師姜嵩先生來為這本書設計封面。溝通過書籍的內容和設計要求之後，姜老師發來了兩種方案。

綜合了王泳波社長、畫家周翔先生、姚紅女士等眾多業內大咖的建議，我們決定請姜嵩老師融合兩個封面的優點，再設計一稿。

我們又邀請青年插畫家王笑笑重畫封面圖，我跟笑笑說：一周內能畫完嗎？她猶猶豫豫地說：儘量吧。然而第二天她就精神抖擻地跟我說：我畫完了！當我打開郵箱，下載完那幾個簡單而又生動的小人兒時，不得不又一次讚嘆：笑笑是個天才啊！

最後的組裝和調整工作是由美術編輯徐榮欣完成的，但是，這時我們發現，呈現出來的封面底色並不理想，於是，接下來的工作就是換顏色、換顏色、換顏色、再換顏色……

一度我們決定了用淺灰色做封面，連樣書都做好了。但是拿到手一看，還是覺得哪裡做得不夠。用王社長的話說，就是某些顏色看著很高級，似乎可以大面積刷在客廳里，可是真正一回家往客廳一坐，就覺得過於清冷了。

與此同時，我在校審最後一稿，正好看到一句話：童書的藍海時代。

藍海！為什麼書的封面只能是嫻雅而又謹慎的淺色呢？如果要表達一個洪濤巨浪般裹挾一切的大時代，用上海洋深處的顏色，會不會更加切合題意呢？

當深藍色的封面打樣出來，放到我桌上的時候，我的心裡浮出兩個字：「成了。」

它冷靜中有趣致，切題又不刻意，工藝簡單而精緻，配色濃烈大膽又不失和諧，看起來很「高級」，又在一眾圖書中獨樹一幟。當封面上的幾顆小星星被UV膜點亮時，猶如海面上升起的晨星，它和這本書的內容——一位資深出版工作者以其畢生的努力，向著他心中的星辰大海前行——何等契合，簡直就是從書中自然生長出來的。

2022年2月底，印刷廠送成書來簽樣，我們拿著這本歷時九個月的時間做出來的圖書，心中非常滿足。在做這本書的過程中，我們這個由社長親自挂帥，由許建、徐榮欣、陸發祥、李琪珉和我為組員的團隊深切感受到了一本書逐漸成形的喜悅。

與此同時，我們還有一位資深的大咖級編輯在幫助我們，那就是海飛先生本人。從書名的確定，到結構的梳理，到字斟句酌的修改，海飛先生全程參與，我們也得以奢侈地得到了一次與海飛先生同行並學習的機會。他嚴於律己、寬於待人，他時刻陪伴、熱情鼓勵，他有問必答、答必精準。作為出版界的後輩，我們在海飛先生那裡學習到了很多，包括如何做人、如何做事、如何做書……一切的一切。我們看到了一個真正的出版人如何高屋建瓴，又事事細緻入微；如何忘我投入，又時刻邏輯在線；如何保持理性決斷，同時又心懷夢想。

樁樁件件，實在是讓人受益匪淺，且必終身難忘。

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